学生同义词近义词词典

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页数:367
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出版时间:2009-8
价格:18.00元
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isbn号码:9787806825150
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具体描述

《学生同义词近义词词典(双色版)》特点:量大:1000组,4000词语,2800例句;全面9大栏目,9大功能;精讲解释、辨析、提示,理请异同;互动检验、拓展、提升酌平台;创新讲练结合、学用结合的工具书。

《诗词格律精讲与创作实践》 内容简介 本书深入浅出地剖析了中国古典诗词的格律精髓与创作技巧,旨在为广大古典文学爱好者、诗词学习者及有志于诗词创作的人士提供一套系统、详实、实用的学习指南。全书内容组织严谨,从基础概念入手,层层递进,直至高阶的艺术鉴赏与创新表达。 第一部分:格律基石——理解与掌握 本部分着重于构建读者对诗词格律的系统认知。我们将详细阐述格律诗(包括近体诗的律诗和绝句)和词(包括近体词和散曲)的结构原理。 一、平仄规范与韵脚运用 我们将详细讲解汉语声调的“平”与“仄”在格律中的严格要求。内容涵盖: 1. 四声辨析与调值确定: 区分平声(阴平、阳平)与仄声(上声、去声),并结合中古音系与现代普通话的差异,提供实用的判断依据。 2. 基本句式中的平仄格式: 剖析五言、七言诗中的“二四不同”、“三平尾”、“孤平”等规则,并辅以大量范例解析其构造美感。 3. 韵部的划分与押韵要求: 依据《平水韵》或《词林正韵》等权威韵书,详细讲解平水韵的二十个韵部(或词林韵的更多部类),区分“平声韵”与“仄声韵”的使用场合与交替规则,特别是词中“换韵”的技巧。 4. 拗救法与特殊处理: 深入探讨格律中允许的例外——拗救,讲解“一三五不论,二四六分明”等口诀背后的音韵学原理,以及如何通过邻字或句间的调整来实现格律的和谐统一。 二、句法结构与对仗技巧 格律诗词的精妙之处在于其形式的对称与音乐性。 1. 绝句与律诗的结构剖析: 详解律诗的颔联(承接)、颈联(转折)和起承转合的章法布局;绝句的起、承、转、合四句如何做到意境的浓缩与爆发。 2. 工整对仗的艺术: 系统讲解对仗的基本要求(词性相对、结构相同、平仄相粘),并分类介绍“流水对”、“正对”、“流水对”、“错综对”等高级对仗手法。附录中提供海量名家对仗词汇库,供读者参考模仿。 三、词牌的形制与填词规则 词作为一种音乐文学,其形制尤为复杂。 1. 词牌名的起源与含义: 简述常见词牌(如《沁园春》、《水调歌头》、《临江仙》等)的文化背景。 2. 板式、句式与句读: 详细解释每个词牌所对应的固定句式、字数限制、句内停顿(句读)以及韵脚位置,确保初学者能够准确套用词谱。 3. “上”、“下”阕的衔接: 阐述上下阕在音韵、意境和情绪上的呼应与过渡技巧。 第二部分:意境营造——创作实践与审美提升 掌握了格律的“骨架”后,本书将重点转向诗词的“血肉”——如何赋予作品以生命力和艺术感染力。 一、意象的选择与组合 诗词的魅力在于“言有尽而意无穷”。 1. 传统意象的语境解读: 系统梳理梅兰竹菊、松柏、日月星辰、江湖草木等传统意象在不同朝代、不同语境下的象征意义,避免望文生义。 2. 情景交融的实现: 探讨如何将抽象的情感融入具体的景物描写之中,实现“一切景语皆情语”的境界。讲解如何通过色彩、动态、声音的调动来渲染气氛。 3. “以小见大”的取景方法: 教授如何从细微之处捕捉事物,进而折射出宏大的人生哲理或时代情绪。 二、修辞手法的活用 本书深入探讨了诗词中常用的修辞手法及其在格律限制下的运用技巧。 1. 比喻、拟人与通感: 如何在有限的字数内,运用精妙的比喻和拟人手法增强画面的生动性。 2. 炼字与炼句: 分析“诗眼”、“词眼”的选取,重点剖析历代大家如何通过一字之妙,提升全句乃至全篇的境界(如杜甫的“语不惊人死不休”)。 3. 虚实相生的辩证: 学习如何巧妙地在实景描写中嵌入想象、梦境或回忆,使作品层次更加丰富。 第三部分:鉴赏与评析 为了更好地指导创作,本书精选了唐诗、宋词中不同流派、不同风格的经典作品进行深度剖析。 1. 风格流派辨识: 简要介绍盛唐气象(如李白、王维的豪放与空灵)、中晚唐的精雕细琢(如杜甫、韩愈的沉郁顿挫)、宋词的婉约(如柳永、李清照)与豪放(如苏轼、辛弃疾)的差异。 2. 范例的格律拆解: 以一首完整的律诗或一阙名作为例,逐句进行平仄、押韵、对仗的严格标注和分析,使读者直观理解“好”诗是如何在格律框架内诞生的。 3. 创作误区与避忌: 针对初学者常犯的错误,如平仄错位、用词陈旧、意象滥用等问题,提出具体的修正建议。 结语 《诗词格律精讲与创作实践》不仅仅是一本工具书,更是一本诗词修养的阶梯。它力求打破格律的神秘感,用现代的语言和严谨的逻辑,将古典诗词的创作艺术“还原”给每一位热爱传统文化的学习者,引导读者在遵守规则的基础上,实现个性的自由表达,最终达到“入格为法,出格为神”的创作境界。通过本书的学习,读者将能够自信地步入古典诗词的殿堂,体会音韵之美,领悟意境之真。

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