物流工程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

☆☆☆☆☆

齐二石，天津大学管理学院院长，教授、博士生导师。

现任教育部管理科学与工程专业指导委员会主任委员，中国机械工程学会常务理事，工业工程分会主任委员，教育部学科发展与专业设置专家委员会委员，国家MPA专业指导专家委员会委员。

主要从事现代工业工程理论与应用研究、物流工程与供应链、制造企业信息化工程等研究工作。作为我国工业工程(IE)学科的主要创建者及最早的研究者和实践者之一，齐二石教授长期以来一直致力于将国际工业工程理论与中国制造企业实践相结合，创建中国工业工程学科体系和理论的系统研究，以及工业工程普及推广工作，并亲身参与企业系统应用IE的实践工作，为我国工业工程的发展和中国制造企业应用IE提高管理基础与竞争力做出了重要贡献。

第1章　物流工程概述　学习目标　本章导读　开篇案例　1.1　物流与物流系统的基本理论　1.2　物流工程的产生和发展　1.3　物流工程的研究意义　1.4　物流工程的研究内容及其特征　复习题　案例分析第2章　设施规划与布置设计　学习目标　本章导读　开篇案例　2.1　设施规划与设计的基本理论　2.2　设施的场址选择　2.3　设施布置设计的基本理论　复习题　案例分析第3章　企业物流系统设计与仿真　学习目标　本章导读　开篇案例　3.1 企业物流系统的基本概念　3.2　企业物流系统的分析与设计　3.3　企业物流系统的设计方法　3.4　企业物流系统的仿真　复习题　案例分析第4章　物流搬运系统　学习目标　本章导读　开篇案例　4.1　物料搬运系统的基本理论　4.2　物料搬运的设备与器具　4.3　物料搬运系统的分析设计方法　4.4　物料搬运系统中的安全搬运　复习题　案例分析第5章　库存控制与管理　学习目标　本章导读　开篇案例　5.1　库存的基本理论　5.2　库存管理　5.3　库存系统和模型分类　5.4　库存控制策略　复习题　案例分析第6章　仓储与配送　学习目标　本章导读　开篇案例　6.1　仓储的基本概念　6.2　仓储系统的规划和设计　6.3　物流配送中心　6.4　物流配送中心的规划与设计　6.5　物流园区概述　复习题　案例分析第7章　物流运输管理　学习目标　本章导读　开篇案例　7.1　物流运输管理的基本知识　7.2　物流运输方式分析　7.3　物流运输网络规划与设计　7.4　物流运输的合理化管理　复习题　案例分析第8章物流信息系统学习目标本章导读开篇案例 8.1 物流信息的基本含义 8.2 物流信息系统的概述 8.3 信息技术在物流系统中的应用复习题案例分析第9章第三方物流学习目标本章导读开篇案例 9.1 第三方物流的概念、产生与发展 9.2 第三方物流企业概述 9.3 第三方物流企业的服务管理与绩效评价 9.4 第三方物流企业的现代管理模式复习题案例分析第10章现代物流系统模式学习目标本章导读开篇案例 10.1 现代物流系统概述 10.2 精益物流系统 10.3 现代集成化物流系统 10.4 电子商务物流系统 10.5 供应链物流系统与管理 10.6 逆向物流与闭环供应链复习题案例分析1 案例分析2附录主要缩略语和关键术语参考文献后记
· · · · · · (收起)

出版者:清华大学

作者:齐二石编

出品人:

页数:340

译者:

出版时间:2009-9

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787302206910

丛书系列:

图书标签:

专业课书

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

《物流工程》以产品全生命周期的物流活动为主线，在总体介绍物流工程的基本理论和分析方法的基础上，继承传统经典的设施规划与企业物流设计的内容，从生产系统与服务系统的角度，将供应链物流在价值链上进行有效整合。全书内容全面、丰富，涉及库存管理、仓储与配送管理、物流运输管理以及现代集成物流系统、电子商务物流系统、供应链物流系统、逆向物流乃至闭环供应链等各个相关的物流系统活动，在精益生产的管理理念下，将信息技术、仿真技术、系统集成化技术等最新成果综合应用于物流工程。

《物流工程》注重将物流工程的理论知识与实际应用相结合，用开篇案例的形式激发学生探求理论依据的兴趣，使学生在掌握理论知识的同时，能将其应用到章后的案例分析中。书中设置大量成功经典案例，突出现代物流工程在当今全球经济一体化进程中的显著作用与实施效果。论述流畅、简练，由浅入深，易学易懂，既可作为物流工程、工业工程、项目管理、电子商务、管理信息系统和物流管理等专业基础课或专业课教材，也适于从事相关研究的教师、研究生和企业工程技术及管理人员参考阅读。