文史趣谈

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出版者:
作者:马执斌
出品人:
页数:419
译者:
出版时间:2009-9
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787503151682
丛书系列:
图书标签:
  • 马执斌
  • 历史
  • 人教版
  • 2009
  • 历史
  • 文化
  • 趣味
  • 故事
  • 文史
  • 谈话
  • 知识
  • 科普
  • 传统
  • 阅读
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具体描述

《文史趣谈》讲述了:作者1968年毕业于北京师范学院(今首都师范大学)历史系。在中国人民解放军4657部队农场接受短期“再教育”后,被分配到北京市大兴县庞各庄中学教书;1977年调到北京市大兴县教师进修学校任教;1987年调到人民教育出版社工作,先后担任编辑、副编审、编审,直至2006年6月退休。

在近四十年工作期间,作者利用业余时间撰写了一些文史小品,陆陆续续发表在报刊上。退休前,不少朋友建议作者,把它们收集起来,编辑成书出版。他们说:“那会对广大历史教师和学生有用。”但由于工作繁忙,这件事情一拖再拖,始终没做。如今退休了,作者才有时间做这件事情。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了整整一个周末的时间沉浸其中,这本书的叙事节奏掌控得非常到位,如同高明的说书人,懂得何时该娓娓道来,何时又该掷地有声。它并没有采用那种枯燥的编年史叙述方式,而是通过一系列看似松散却又内在紧密关联的小故事,将复杂的历史脉络串联起来。我特别欣赏作者在处理一些历史悬案或争议性事件时的笔法,既保持了历史的严肃性,又巧妙地引入了多方观点进行探讨,没有急于给出定论,而是留给读者自行思辨的空间。这种开放式的讨论,极大地激发了我对相关历史文献的求知欲。比如,书中对某位盛唐诗人的隐秘交往圈子的剖析,引述了大量旁征博引的材料,层层剥茧,让我对这位诗人的形象有了更为立体和丰满的认识,远超我过去在教科书中得到的刻板印象。这种深入骨髓的挖掘和重塑,让阅读过程充满了发现的乐趣,每一次翻页都像是在揭开一重被时间尘封的帷幕。

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这本书的装帧设计真是太有心了,那种略带复古的米黄色纸张,摸上去有一种温润的质感,封面上的烫金字体在灯光下微微闪烁,散发着一种低调的奢华感。我一拿到手,就忍不住想立刻翻开它,感受那种纸墨交融的独特气息。内页的排版也做得十分考究,字号适中,行距疏朗有致,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我惊喜的是,里面穿插了不少高清的历史图片和手绘插图,这些视觉元素极大地丰富了文本内容,让那些遥远的时代仿佛触手可及。比如,有一页关于古代文人雅士饮茶的场景描绘,细节之丰富,简直像一幅流动的宋代风俗画,让人看得津津有味,忍不住要去查阅更多关于那个时代茶文化的资料。这种对细节的把控,充分体现了出版方对阅读体验的重视,而非仅仅是内容的堆砌。它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的工艺品,每次翻阅都能带来新的愉悦。

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这本书的语言风格非常具有个人特色,读起来有一种邻家老学者的亲切感,却又不失大家风范。它没有故作深奥地使用晦涩难懂的古词佶句,而是用一种既精准又富有画面感的现代白话文来阐释深奥的典故和复杂的社会背景。读到某些段落时,我甚至能想象出作者正坐在洒满阳光的书房里,呷一口清茶,笑着向我娓娓道来那些尘封的往事。这种亲和力,使得那些原本可能让人望而却步的冷门知识点,变得异常鲜活有趣。例如,书中对古代官僚体制中“笑话”和“段子”在政治生活中作用的描述,那种幽默感和洞察力,让人忍不住会心一笑,同时又对权力运作的微妙之处有了更深一层的理解。正是这种在严肃与活泼之间的完美平衡,让阅读不再是负担,而变成了一种享受,一种与智者进行心灵对话的愉悦体验。

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这本书的价值,不仅仅在于它所呈现的那些令人惊叹的史实和轶闻,更在于它所激发出的后续学习热情。我发现自己已经不止一次地停下阅读的脚步,拿起手机或电脑去搜索书中所提及的那些人物、地名或特定的历史事件。这本书就像一把钥匙,打开了我通往更广阔学术领域的大门。比如,书中提到的一段关于古代工匠精神的论述,让我对“慢工出细活”的现代价值有了全新的感悟,并促使我去探究古代手工业者的社会地位和传承体系。更重要的是,它以一种润物细无声的方式,潜移默化地提高了我的信息筛选和辨别能力。面对海量信息,这本书提供了一个很好的示范:如何从庞杂的史料中提炼出最核心的“人”的故事。因此,它不应该被简单归类为“休闲读物”,它更像是一部优秀的引论性质的导读手册,能够精准地定位读者的兴趣点,并提供下一步探索的清晰路径。

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说实话,我通常对“合集”类的书籍抱持着谨慎的态度,总担心内容东拉西扯、不成体系。然而,这本令人意外地展现出了惊人的内在统一性。尽管探讨的主题涵盖了古代的艺术、哲学、生活习俗乃至科技发明等多个领域,但字里行间始终围绕着一条主线在延伸——即古代中国人的精神世界是如何构建和演变的。作者巧妙地找到了不同文化现象之间的隐秘关联,比如,他能从一幅山水画的意境联想到当时士大夫阶层的“避世”哲学,再进一步延伸到他们对自然规律的认知。这种宏观的视野和细微的切入点相结合的方式,极大地拓宽了我的思维边界。它教会我的不仅仅是知识点,更是一种看待历史和文化现象的全新视角,一种探寻事物本质联系的方法论。这对于任何想要进行跨学科思考的读者来说,都是一份宝贵的指引。

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在学校图书角看的,解决了我关于历史书黄河变道的疑问。

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