韦苇,上海外国语大学毕业,浙江师范大学教授。中国作家协会会员,诗人,翻译家。
30年来,以文学史研究、名著翻译等方式为普及世界经典文学名作竭尽心力,出版文学史类著作、世界文学名著译品多部,其中《世界经典童话全集》(20大卷)获国家级奖励,因成果丰硕获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖。
散文类和诗歌类作品与译品被收入大陆、台、港诸地从幼儿园、小学到大学的教材。
发表于2024-12-26
伊索寓言 2024 pdf epub mobi 电子书
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。
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图书标签: 经典 文化 儿童文学
《伊索寓言》是西方文学中最早传入我国的一部书,它在我国明代,就以《况义》为书名开始流传,如果就个别篇章而言,则为时更早。1625年,传教士金尼阁把伊索寓言传入中国,他口述被记录的寓言有22则;1840年出版《意拾蒙引》,收寓言81则;此后又有不同的中译本相继问世。这与这部寓言集在西方早已家喻户晓、妇孺皆知有关。《圣经》《古兰经》和佛经虽普及于东西方不同民族,但毕竟只在信奉该宗教的人群中传播。而《伊索寓言》的故事和故事中所包含的道理,却为不同民族、不同国家的人所接受。人们用它们来丰富自己的智慧,辨别真伪、善恶、美丑与是非。孩子不缺少对故事场景、情境的想象能力,他们所稀缺的是人生阅历,而伊索寓言故事正可以、正能够以具象的方式,帮助年少的人们补充人生经验的不足,帮助儿童透过事物的外象看到事物的本质,用智趣的艺术形式向孩子传递各种生活的哲理,擦亮眼睛,清醒头脑,洞穿复杂的社会和人生。所以,《伊索寓言》虽然是西方文学宝库中灵光闪烁的珍宝,但一经传人我国,炎黄子孙也就毫不客气地将它们化为了自己的精神血肉。我们把它们中许多精彩的篇章收做了小学语文读本的课文。因此,从黄河之滨到大江南北,华夏儿女伊索寓言的朗读声,声声与塞纳河、莱茵河、多瑙河、密西西比河、尼罗河、恒河之畔孩子的伊索寓言朗读声相应和。这种文学的奇观,正说明着伊索寓言是文学化的人类生存智慧的结晶,也说明着寓言这种形象传达方式在全世界受到普遍的欢迎。
我一直不太喜欢寓言,平时基本不看。 重读《伊索寓言》,发现有一些故事写得还是挺可爱的,比如《狐狸和小公鸡》中,两位主角斗智斗勇,不相上下,《爱说大话的老爷》中,老爷是大话王和心虚胆小的矛盾结合体,逗人发笑。也有一些故事富有哲理,《橡树和芦苇》让我们看到柔弱可以比粗壮更强大,《狗和水里的影子》让我们明白人最看不清的其实是自己。总得来说,这本书还是值得一读的。 当然,有几个故事的价值观我也很不认同,比如《模仿老鹰的乌鸦》,作者嘲笑不自量力的乌鸦,我极不以为然,人因有梦想而伟大,如果每个人都清楚自己的真实定位,奇迹还会发生吗?再比如《蚂蚁和蟋蟀》,读到作者给游手好闲的蟋蟀以流离失所的悲惨结局,我立即联想到《田鼠阿佛》,精神上的快乐、会欣赏世界的美也是人宝贵的财富啊。
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