《神聖的朋友》
耶穌是宇宙之主,然而祂也渴望與我們為友。祂是一位能分擔我們的痛苦、了解我們的軟弱、贏得我們信任的朋友。神造我們,使我們渴望與人建立關係,祂也賜下祂的兒子來滿足我們最深的需要。
這一系列的查經課程,要挑戰你的頭腦和心靈。對於耶穌是誰、聖經中祂如何與人互動,以及祂與我們有何關係等議題,本課程為你開啟了嶄新的視野。書中的討論問題是特別針對小組聚會設計,組員可以從彼此的互動中學習,但也可以作為個人靈修默想之用。當你發現耶穌如何滿足我們的生命時,你將會第一次或再度愛上祂。
《耶穌全體驗小組聚會材料》
共八冊,每冊分六課
1. 挑戰人心的老師 2. 神聖的朋友 3. 真理的啟示者 4. 最寬大的赦罪者
5. 可靠的領袖 6. 慈悲的醫生 7. 永不離棄的愛人 8. 至高的得勝者
另請參閱原著
《耶穌全體驗》(唐納修著,吳品譯,校園)
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在选择小组聚会材料时,我更倾向于那些能够激发积极讨论和深入探讨的书籍。我希望这本书不仅仅是阅读,更是一种参与,一种共同成长的过程。而“Provocative Teacher”这个名字,立刻吸引了我的目光。它传递出一种能量,一种愿意去挑战现状,去激发思考的意愿。我猜想,这本书的内容可能会提出一些我们从未仔细思考过的问题,或者以一种全新的方式呈现我们熟悉的教导,从而迫使我们去重新审视自己的信仰。我喜欢这种“挑衅”式的学习方式,它让我觉得,我的思考是被重视的,我的疑问是有价值的。我期待这本书能够成为我们小组聚会中的催化剂,让我们的讨论更加热烈,更加深入,从而在属灵生命中获得更丰盛的成长。
评分我通常会选择一些能够引发我个人反思的书籍,尤其是在参加小组聚会时。我希望这些材料不仅仅是知识的传递,更是能够触及灵魂,改变我看待事物的方式。这本书的“Provocative Teacher”这个副标题,给我一种强烈的预感,它可能会带来一些出人意料的洞见。我猜想,这本书会鼓励我跳出固有的思维模式,去质疑一些我习以为常的观念。我非常喜欢这种“挑战”的意味,它代表着成长和进步。我期待这本书能够提供一些引人深思的案例或者比喻,让我能够从不同的角度去理解耶稣的教导,从而在我的信仰生命中注入新的活力。这种“挑衅”式的学习方式,可能会让我感到不适,但我也相信,这正是成长的必经之路。
评分作为一名经常参与小组聚会的人,我一直在寻找能够激发深度对话和反思的材料。很多时候,我们的小组讨论很容易流于表面,大家分享一些浅显的感受,然后就结束了。我渴望的是那种能够触动人心、引发深刻思考的聚会内容。这本书的“Provocative Teacher”这个名字,正好击中了我的点。我希望它能够提供一些有深度的问题,一些不落俗套的观点,从而打破小组聚会中可能存在的沉寂和程式化。我期待它能够引导大家去探索一些隐藏在日常信仰习惯背后的真实动机,去审视我们对信仰的理解是否足够深刻和完整。这种“挑战”性的定位,让我觉得这本书是有诚意的,它愿意去挖掘那些更深层次的属灵真理,而不是满足于表面的和谐。
评分读这本书之前,我其实有点小小的担忧,生怕它会太过于理论化,或者充斥着一些我难以理解的神学术语。毕竟,很多时候,属灵的材料会让人感觉有些遥远,不够接地气。但这本书的装帧和标题,让我觉得它可能更偏向于实践和体验。我一直在寻找能够帮助我将信仰融入日常生活,而不是仅仅停留在头脑层面的材料。我希望这本书能够提供一些切实可行的指导,让我在小组聚会中,不仅能获得属灵的滋养,还能学到如何在生活中活出信仰。那种“Provocative”的感觉,让我觉得它可能不会回避一些生活中的难题,而是会直面它们,并提供一些有力的思考工具。我非常期待它能成为我在信仰道路上的一位“挑战者”,帮助我突破舒适区,看到更广阔的可能性。
评分这本书的封面设计就很有意思,色彩明快,字体的选择也显得很有活力,一看就不是那种严肃刻板的教义书。我平时参加小组聚会,也接触过不少类似的材料,但这本书给我的第一印象就很不一样。它传递出一种“不一样”的信号,让我觉得这次的聚会可能会有新的启发。特别是“Provocative Teacher”这个副标题,瞬间就勾起了我的好奇心,它暗示了这本书可能会带来一些挑战,一些颠覆性的思考,而不是简单地重复已有的观点。我期待它能给我带来一些意想不到的视角,让我能够以一种全新的方式去理解和体验信仰。这种“挑衅”的姿态,反而让我觉得这本书是真诚的,是愿意去触碰那些我们可能回避的问题的。我喜欢这种敢于发声、敢于提问的风格,它让我觉得,在学习过程中,我的思考是被鼓励的,我的疑问是被重视的。
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