《人體解剖學實驗指導與圖學練習》按照教學大綱的要求，以國傢規劃教材為藍本，緊扣課堂教學內容，結閤課程的數學實際，詳盡地介紹瞭人體解剖學常用的十六個實驗。根據每次實驗的內容與特點，設計為目的與要求、教具、內容與教學方法兒個大項。通過教師示教，輔以巡迴指導，在學生的操作過程中，《人體解剖學實驗指導與圖學練習》還獨創性地引入瞭圖學練習這一環節，教、學互動，可以起到提高學習效率，鞏固所學實驗內容。同時能緊扣實驗的重點、難點，難易適巾，層次分明，趣味性強，通過實驗與實訓練習，使學生進一步加深對所學內容的理解與記憶。
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