《应用经济学》是一本真正实现“任务驱动、项目引领”的高职高专示范性教材。全书贯彻教育部2006年第16号《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神,通过企业的实地调研,以真实职业活动顺序(作业流程)为主线进行教材内容设计,形成了特征鲜明的“工作过程导向”教学。编写过程中,在不改变核心理论的前提下将知识内容进行了重组,真正做到了“必需与够用”,使理论的基础地位变为对实践操作的服务地位。
按作业流程全书分为12个工作任务,包括明确经济学的对象、内容与分析工具;分析企业决策步骤与企业市场运行;预测企业商品价格的变动趋势;运用需求弹性价格策略;了解顾客追求效用最大化;实现企业利润最大化目标;确定企业市场竞争策略;明确企业生产要素的价格;了解企业的经济、法律环境与责任;确定企业、个人理财投资策略;办理企业的金融业务;分析宏观经济运行,了解政府对应政策。
《应用经济学》是一本较为完整的应用经济学的教材,适合高职高专财经、管理、贸易类各专业选用,也适合从事经济管理工作的人员及感兴趣的读者参考阅读。
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这本书的配图和案例选择,简直是“神来之笔”,完全没有那种陈词滥调的教科书味道。我记得有一章专门分析了某个新兴市场国家在特定政策干预下的行为模式,作者并没有采用常见的西方发达国家的案例作为基准,而是选取了一个非常具有争议性和复杂性的发展中经济体作为分析对象。图表中使用的不是那种刻板的柱状图或折线图,而是结合了地理信息和时间序列分析的复杂可视化工具,直观地展现了政策冲击是如何在空间和时间维度上扩散开来的,那种视觉冲击力,远超单纯的文字描述。更绝的是,他引用的案例数据来源非常新颖,很多是来自行业内部的非公开报告或者最新的田野调查资料,这极大地增强了论点的说服力和时效性。阅读过程中,我仿佛置身于那个具体的市场环境中,亲眼见证了经济主体们在信息不对称和制度约束下的博弈过程。这使得原本枯燥的理论推理,瞬间变得鲜活和有血有肉,大大降低了阅读的疲劳感,让知识的吸收效率大大提高。
评分这本书的语言风格非常具有强烈的个人色彩,简直可以说是一位充满激情的经济学家的“独白”。它时常会穿插一些非常犀利的个人评论和带有强烈倾向性的判断,毫不避讳地表达作者对某种主流经济学思潮的批判与反思。我能清晰地感受到作者在字里行间流露出的那种对现有经济学范式的不满与挣扎,他似乎在极力推翻某些被奉为圭臬的假设,并试图为被边缘化的理论开辟道路。这种坦诚和近乎于“挑战权威”的姿态,让阅读过程充满了辩论的张力。我经常会忍不住在书页空白处写下自己的反驳意见或者表示赞同的批注,感觉自己不是在被动接受信息,而是在与一位脾气火爆但学识渊博的导师进行一场激烈的思想交锋。这种极具温度和个人烙印的写作方式,使得这本书远超一般学术著作的冰冷与客观,它有自己的“灵魂”,让人在阅读时能感受到一种被激发出来的求知欲和批判精神,非常引人入胜。
评分从内容组织上看,这本书的结构如同一个精密的瑞士钟表,每一个章节都像是独立运作却又紧密咬合的齿轮,驱动着整体的逻辑前进。它没有采用传统的“理论A、理论B、应用C”的线性结构,而是采取了一种螺旋上升的叙事方式。比如,它会在第一部分提出一个看似宏大的问题,然后在中间的章节不断地引入新的分析工具和视角来解构这个问题,并在结尾的章节中,将所有碎片化的工具和视角重新整合,给出一个令人意想不到的综合性回答。这种非线性的叙述策略,最大的优点是能始终保持读者的好奇心,让人忍不住想知道“下一步会怎么深化?”。然而,这种结构也带来了一个副作用,那就是如果某一个中间环节的理解出现了偏差,后面的内容就会变得像迷宫一样难以捉摸,需要反复回溯。我个人认为,这更像是一部高级的“思想地图”,而不是一本“操作手册”,它引导你去思考问题本身,而不是给你现成的答案,对于追求思维深度的读者来说,这简直是莫大的福音。
评分这本书的封面设计简直让人眼前一亮,那种深邃的蓝色调配上简洁有力的字体,立刻就抓住了我的眼球。我是一个彻头彻尾的“封面党”,拿到书的时候那种纸张的质感都让我感到心情愉悦,厚实而带着点粗粝的手感,翻动起来发出那种沙沙的声响,仿佛预示着里面蕴含着厚重的知识。我原本是抱着一种试试看的心态去翻阅的,毕竟现在的经济学书籍太多了,同质化现象非常严重。但是这本书的排版和字体选择,非常舒服,阅读起来没有丝毫的压迫感,即便是面对那些复杂的理论模型和图表,也能保持相对轻松的心态。而且,装帧的工艺看起来非常考究,即使是经常翻阅,也不担心会出现书脊松动或者纸张脱落的情况,这对于我这种喜欢把书放在案头随时翻阅的读者来说,简直太重要了。它不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品,让人愿意花时间去沉浸其中,享受阅读的过程。这种对细节的关注,让我对书中内容的质量也凭空多了一份期待,感觉作者和出版社在制作这本书上,确实是下了大功夫的,而不是随便应付了事的一本快销品。
评分我花了整整一个下午的时间,才勉强啃完了前三章,最大的感受就是作者的行文风格极其的跳跃和跳跃,简直像是在跟一个思维跳脱的教授进行一对一的私塾教育。他似乎对读者有着极高的预设知识水平,很多基础概念往往是一笔带过,直接切入到高阶的推导和实证分析。比如,在讨论某种宏观现象时,他会瞬间引入一套我从未听闻过的计量模型,然后直接给出结论,中间的逻辑链条需要我自己去费力地填补。这种写作方式,说实话,非常考验读者的背景知识储备和快速学习能力。我不得不频繁地停下来,查阅大量的辅助资料,才能跟上他的思路。这对于那些想要系统性入门的初学者来说,可能是一个不小的挑战,但对于我这种已经有一定基础,但渴望突破瓶颈的读者来说,却像是一剂猛药,强迫我跳出原有的舒适区。每一次成功理解他抛出的一个复杂论点,都会带来一种巨大的成就感,感觉自己的思维维度被强行拉高了一个层次,虽然过程是痛苦的,但收获是实实在在的,这种挑战性极强的阅读体验,是我在其他读物中很少遇到的。
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