幼儿生活英语1

页数:29

出版时间:1970-1

价格:38.00元

isbn号码:9787888942189

具体描述

《Panda幼儿生活英语1》是华中币斗技大学附属幼儿园英语教研组在《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的指导下，总结数十年教学经验，结合国际现代外语教学研究，成景，编写而成的一套适合于3-6岁儿童的英语教材。

本教市才强调“幼儿是学习的主体”，充分体现“自主学习课程”理念。“自主学习课程”是华中币斗技大学附属幼儿园在1997年开始

进行的课程改革的基础上发展而来的园本课程，目前已基本形成了“顺应幼儿经验生活、满足幼儿兴趣需要，教师、幼儿、家长共同构建”的课程体系，“以人为本、自然和谐、主动探索、健康快乐”是课程的核心。

本教材以“自主学习课程”理忿为依托，强调以“儿童发展为本”，教材编写充分尊重幼儿身心发展的客观规律和特点，让幼儿在生活中学习，和谐中感受，快乐中体验，过程中成长。

用户评价

这本书在视觉美学上的处理，确实达到了令人称赞的水平，这对于引导幼儿建立良好的审美观也起到了潜移默化的作用。我注意到，不同于市面上很多色彩堆砌、图案杂乱的低幼读物，《幼儿生活英语1》的色彩搭配非常和谐，图案线条流畅且具有辨识度。即便是最简单的场景，如“我的家”，画家也运用了柔和但不失活泼的色调，营造出一种温馨、安全的环境感，这对于初次接触外语学习的孩子来说，至关重要，能有效减轻他们的认知压力。此外，版面的设计极具匠心，留白得当，不会让人感到信息过载。每个句子的排版和字体选择都考虑到了幼儿的阅读习惯，清晰易读。我甚至发现，孩子在模仿书中的对话时，会不自觉地模仿插画中人物的表情和肢体语言，这说明这本书成功地将视觉信息与语言信息进行了深度融合。它不仅在教孩子“说什么”，更在教孩子“如何带着感情和情景去表达”，这对于培养未来的沟通能力，比单纯的词汇记忆要宝贵得多。这本书的艺术性和教育性达到了一个极佳的平衡点。

这本书简直是为我家那个好动的小家伙量身定做的！我本来还在担心孩子对英语学习提不起兴趣，毕竟很多教材都做得枯燥乏味，像是在完成任务。但拿到这本《幼儿生活英语1》后，我的担忧立马烟消云散了。封面色彩鲜艳，插图风格童趣十足，一看就知道是针对学龄前儿童的用心之作。最让我惊喜的是，它没有采用那种死板的单词罗列方式，而是巧妙地将日常场景融入到语言学习中。比如，关于“早上好”和“刷牙”的那几页，配图生动极了，小兔子在镜子前打招呼，小熊笨拙地挤牙膏，这些画面一下子就抓住了孩子的注意力。我发现，孩子现在早上起床都会主动模仿书里的动作，嘴里还嘟囔着学到的短句，那种自然而然的模仿，比我这个当妈的费尽心思去教有效得多。这本书的编排节奏把握得非常好，不像有些书一下子塞太多内容，让人消化不良。它循序渐进，每一课的内容量都刚刚好，让孩子能保持新鲜感和成就感，学完一课就急着翻下一页。这种寓教于乐的设计理念，真正体现了对幼儿学习特点的深刻理解，而不是生硬地灌输知识。

我周边很多朋友都在为找不到适合孩子年龄特点的英语启蒙材料而苦恼，尤其是在培养孩子的语感和自然反应方面。我把《幼儿生活英语1》推荐给她们后，收到的反馈都非常积极，我自己也有深刻的体会。这本书最核心的优势在于它的“生活化”程度达到了一个极高的水准。它没有引入任何超出幼儿认知范围的复杂概念或词汇，完全围绕着孩子每天都会接触到的场景展开：穿衣、吃饭、睡觉、和小伙伴玩耍。这种贴近生活的设置，让孩子学到的每一个词汇和短语都拥有了立即可用的场景锚点。我发现，当孩子在日常生活中遇到类似情景时，他会很自然地蹦出书中学到的英文表达，那种“啊哈，我知道这个怎么说了！”的惊喜感，极大地巩固了学习效果。这种反馈循环构建得非常有效。它不是要求孩子死记硬背，而是鼓励他们在真实情境中去“使用”和“发现”语言，这才是真正有效的语言习得路径。从一个家长挑剔的眼光来看，这绝对是入门级英语启蒙中的一股清流。

说实话，我最初买这本书是抱着试试看的心理，毕竟市面上的“早教英语”产品太多了，很多都是华而不实的摆设。但《幼儿生活英语1》真正让我感受到“物超所值”的含义。它的材质非常考究，内页纸张厚实，完全不用担心孩子的小手会轻易撕坏，这对经常处于“破坏者”阶段的幼儿来说简直是福音。更重要的是，这本书的设计哲学透露出一种对“互动性”的执着。它不仅仅是一本供人阅读的书，更像是一个多功能的学习工具包。例如，书中有几个跨页设计得非常巧妙，留出了可以粘贴、涂色或进行简单配对练习的空间。我发现我的孩子每次翻到这些页面，都会主动要求我参与进来，我们一起完成那些小任务。这种高质量的亲子互动时间，是任何昂贵电子产品都无法替代的。它成功地将枯燥的“学习”转化为了“游戏”，而且是高质量、有意义的游戏。这种注重动手实践和感官刺激的设计，无疑极大地激发了孩子的学习潜能，让他觉得“学英语”是一件可以带来即时快乐的事情，而不是被动接受的任务。

我是一个对教材的逻辑性和实用性要求比较高的家长，尤其是在基础阶段的启蒙读物上，我更看重它能否搭建起一个清晰的学习框架。这本《幼儿生活英语1》在这方面做得相当出色，它的内容组织逻辑清晰得让人印象深刻。它不是零散的知识点堆砌，而是围绕着“家庭”、“玩具”、“食物”等几个核心的幼儿生活圈子来构建单元。这种围绕主题的教学法，极大地帮助孩子建立起知识之间的关联性。比如，当学习“水果”这个主题时，不光是教了苹果、香蕉的单词，还很自然地嵌入了“I want an apple”这样的简单句型，并配上了可以互动的场景小对话。这使得语言学习不再是孤立的记忆过程，而是与真实需求和情境紧密结合的工具。我特别欣赏它对发音的处理——清晰、地道且富有节奏感，非常适合幼儿模仿。虽然是纸质书，但它似乎在无形中提供了一个完整的“微型英语环境”，让孩子在玩乐中体会到语言的实际用途。比起那些只注重口语的教材，这本书在听力和初步的阅读感知方面也做了很好的铺垫，非常扎实。