主編簡介
吳遵民,男,1952年生,上海市人,留日博士,華東師範大學教育學係教授、博士生導師,教育部重點人文社會科學研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所研究員、教育政策理論研究室主任。2001年學成歸國後,先後被聘為福建省人大終身教育立法顧問、上海市社區教育協會理事兼學術工作委員會秘書長、上海市推進學習型社區工作委員會特聘研究員等。主要著述有《新版現代國際終身教育論》(2007)、《基礎教育決策論》(2006)、《關於完善現代國民教育體係和構建終身教育體係的研究與思考》(2004)、《現代中國終身教育論》(2003)、《當代社區教育新視野》(2003)等。
《外國教育論著選讀》是師範類院校教育學專業的一門必修課程。本書選取瞭現代具有典型代錶意義和品讀價值的五部外國經典教育名著——《民主主義與教育》、《課程與教學的基本原理》、《教育人類學》、《被壓迫者的教育學》、《學會生存》,通過教師解讀、學生品讀、師生論讀的形式,走進經典,零距離觸摸大師的深邃思想,並且在這一過程中培養學生把握名著思想、瞭解作者思維方式、錘煉批判性的思考品質和形成撰寫讀書筆記的能力。
發表於2024-12-22
外國教育論著選讀 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
沒有介紹的那麼好,選瞭一些課堂教育情境,但都不是些很泰鬥級的老師。前兩章寫的好,不過對於初學者來說,還是很不錯的
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評分為《外國教育論著選讀》 ——說往事,敘傢常 瞿葆奎 我記得,1943年,我考進瞭重慶北碚的復旦大學,讀瞭教育學係。當年,老師的教、學生的學,都比較寬鬆。那時是抗日戰爭時期,無論教學條件、生活條件都極其睏難。上一門專業必修課,老師總是在第一課時,在黑闆上寫上一黑闆...
圖書標籤: 教育 名著
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