《黄冈密码•黄冈中学地理高考图文详解地图册》主要内容简介:地图是学习地理学科知识的重要工具。读图、识图、用图是中学生学习地理知识必备的基本技能。从近几年高考地理命题指导思想变化情况来看,对考生读图、识图、用图能力要求不断提高,图表在高考试题命题中所占的比例不断增加,图文考题的科学性、知识性、实用性与灵活性结合得更加完美。这既体现了地理学科所具有的独特特点,也充分反映了素质教育对学生能力的要求。为了提高广大考生学习地理知识和读图、识图、用图的能力,提高学习效率,达到事半功倍的效果,我们特组织了黄冈市各所省、市重点中学的骨干地理教师,以《全国普通高级中学地理教学大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试说明》(文科新课程版)为指南,根据现行教材内容,结合黄冈市各学校多年来在教学和备考中的先进经验,编辑了这套《黄冈中学地理学习地图册》丛书。该丛书资料新颖,涵盖面广,图题搭配,实用性强,对广大中学生在平时学习,以及中、高考备考,具有很强的指导作用,是广大中学生学习和备考的好帮手,也是中学地理教师教学、教研和指导学生复习备考的重要参考书籍。《黄冈密码•黄冈中学地理高考图文详解地图册》在出版过程中,虽然我们对每一部分内容再三核校,但由于时间仓促,加上编者水平有限,书中错漏之处在所难免,欢迎广大读者批评指正,在此谨表谢意!——黄冈行知教学研究室
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从装帧和材质上来说,这本地图册也体现了对读者体验的尊重。作为一本需要频繁翻阅和在书桌上摊开对照的工具书,纸张的质量至关重要。我注意到,它的纸张厚度适中,即使用比较粗的马克笔做标记,也不会透墨到下一页,这对于我这种喜欢在地图上做大量批注的读者来说,简直是福音。而且,装订方式也很合理,无论怎么用力展开,都不会有脱页的风险,这保证了我在做大跨页的区域地图对比时,视图的完整性和连续性。此外,册子的开本设计也考虑到了便携性和实用性之间的平衡。它足够大,能清晰展示地图细节,但又不会大到完全无法放在书包里随身携带,这使得我能在课间或者碎片时间里,随时拿出来针对性地复习某个知识点,比如今天讲了某地的气候,我立马就能找到对应的气候图进行巩固。这种“触手可及”的学习资源,极大地增强了学习的连贯性,让地理知识的巩固变成了一种自然而然的习惯,而不是被动应付考试的任务。
评分如果要用一个词来概括我对这本“黄冈中学地理高考图文详解地图册”的整体评价,那一定是“结构化”。高中的地理知识点繁多且关联性强,最怕的就是知识点之间形成孤岛。这本书最成功的地方,在于它构建了一个强大的知识网络。它不仅仅是把知识点分散在不同的地图页码里,而是通过巧妙的章节设置和索引设计,将这些看似独立的知识点串联起来。例如,一个关于水资源的分布图,它可能会在备注里链接到影响该地降水的气候图,甚至进一步关联到影响农业布局的区位分析图。这种跨章节、跨模块的参照系统,强迫我进行多维度的思考,而不是满足于单一的解释。对于需要综合分析的压轴大题,这种系统化的训练至关重要。它帮助我建立起一个地理学的“思维地图”,让我能够迅速在大脑中调取出所有相关的图表信息,并进行快速的逻辑推理。可以说,这本书已经成为了我地理复习体系中不可替代的“底层逻辑支撑”,是那种可以长期信赖和反复研读的宝贵资料。
评分说实话,我原本对“图文详解”这种说辞持保留态度的,总觉得可能是噱头。但使用下来,我发现它的“详解”部分确实是下了大功夫的。它不是那种简单的地名标注或者简单的公式罗列,而是真正融入了“高考思维”的解读。尤其是在处理那些需要进行比较分析的题目时,这本书的优势就显现出来了。比如,它在对比不同纬度上日照时间变化或气压带移动规律时,不仅画出了图,还用非常精炼的语言阐述了背后的驱动力——太阳直射点移动和地转偏向力的综合作用。更绝的是,它还会针对性地设置一些“易错点辨析”的模块,将那些最容易混淆的概念,比如海陆风和季风的成因差异,放在一起进行对比展示。这种预判式教学的设计,极大地帮助我提前规避了在考场上可能出现的低级错误。在我看来,这本册子已经超越了传统地图集的范畴,更像是一本高度提炼过的高考解题指导手册,它把地图信息转化成了可操作的解题步骤和逻辑链条。我感觉自己不再是单纯地看图,而是在学习如何“读懂”出题人的意图。
评分这套“黄冈中学地理高考图文详解地图册”给我的感觉,简直就像是我的地理学习路上的“及时雨”。我记得我高中的时候,面对那些复杂的等高线图和气候区域图,常常感觉脑子一团浆糊,死记硬背的知识点也总是转瞬即逝。拿到这本册子后,我立刻被它清晰直观的编排方式吸引住了。首先,地图的色彩运用非常到位,不同类型的数据图表层次分明,即便是像我这种“地图小白”,也能迅速捕捉到核心信息。特别是那些关于区域地理的分析,不仅仅是把图放上去,而是真正做到了“图文结合”,文字的解释紧密围绕着地图的细节展开,让我能清晰地理解每一个地理现象背后的成因和联系。举个例子,当我们学习板块构造时,书里没有堆砌那些枯燥的理论,而是用生动、对比强烈的插图展示了不同板块的交界特征,那种冲击力比单纯看课本上的文字描述强太多了。对于高考复习来说,这种“一图抵千言”的模式极大地提高了我的信息接收效率。我不再需要反复在地图册和笔记之间来回切换,因为关键的注释和高频考点已经被精准地标注在了地图的相应位置。这种沉浸式的学习体验,让我真正体会到了“学以致用”的感觉,地图不再是冷冰冰的图形,而是活生生地展现着地球的脉络和故事。
评分翻开这本地图册,我最大的感受是它的“深度与广度兼备”。很多市面上的地图集,要么为了追求大而全而流于表面,要么就是只聚焦于某一特定模块,不够系统。但这本黄冈中学的图册,似乎精准地把握了高考对知识覆盖面的要求。它不仅仅涵盖了基础的自然地理要素,比如气候、地形、水文,在人文地理方面也做得非常扎实。让我印象深刻的是它对工业区和农业地域类型的解析。它没有简单地罗列“五大工业区”的名字,而是通过不同时期的区位要素变化图,直观展示了产业转移和区域经济发展轨迹。这种动态的视角,对于理解那些需要时间维度去考量的地理问题至关重要。我发现,很多我在做模拟题时感到困惑的区域定位和相互影响的问题,通过翻阅这本册子,都能找到清晰的线索。它的地图详略得当,该精细的地方细致入微,比如城市的用地结构图,标注得一丝不苟;该概括的地方则保证了宏观的把握性,比如世界主要资源分布图,一目了然。这种平衡感,让我在构建自己的知识体系时,少走了很多弯路,避免了因信息过载而产生的焦虑。它就像一个经验丰富的向导,知道哪些岔路值得绕一绕,哪些捷径可以直达目的地。
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