浙江文化研究工程成果文庫總序
以杭州（臨安）為例還原一個真實的南宋（代序）
序言
緒論
第一章 唐代和北宋的科舉
第一節 唐代的科舉
一、科舉製度的創立
二、唐代科舉製度的弊病
第二節 北宋的科舉改革
一、科舉條製的改革
二、考試內容和科目、學校的改革
第三節 北宋科舉中的發解試、省試和殿試
一、發解試
二、省試
三、殿試
第四節 北宋科舉對士人的優待
一、擴大科舉取士，從優任命進士閤格者
二、特奏名的設立
三、對發解和落第士人的優待
第二章 南宋的發解試
第一節 發解試的種類
一、流寓試
二、牒試
三、國子監試
四、州郡發解試
五、對得解舉人的優待
第二節 發解試的解額和州郡貢院
一、發解試解額的確定和變化
二、免解
三、解額的不均
四、解額不均之害
五、州郡貢院
第三章 南宋的省試
第一節 類省試
一、南宋初年的類省試
二、四川類省試
三、四川類省試的防弊措施
四、四川類省試實施的意義
第二節 省試
一、省試時間的確定和考試科目的變化
二、省試考官——簾內官
三、省試考官——簾外官
四、舉人的考試和錄取
五、省試彆頭試
第三節 考試條式與禮部貢院
一、考試條式
二、禮部貢院
第四章 南宋的殿試
第一節 殿試和考官
一、南宋殿試概況
二、關於殿試策
三、殿試考官
第二節 正奏名進士的唱名、甲第、賜齣身與授官
一、唱名、甲第與賜齣身
二、新進士授官
第三節 特奏名及其授官
一、特奏名進士的條件
二、特奏名考試
三、特奏名進士授官
第四節 童子科與賜齣身
一、童子科
二、賜齣身
第五章 宗室子弟和歸正人科舉
第一節 宗室子弟的應舉
一、有官鎖應，無官應舉
二、宗子量試
三、宗子取應
四、宗子科舉的利弊
第二節 歸正士人的應舉
一、對歸正士人應舉的優待
二、歸正士人應舉的利弊
第六章 經義標準的變化和對後世八股文形成的影響
第一節 經義標準的變化
一、南宋前期的政治形勢與經義標準的變化
二、理學正統地位的確立，對以經義取士的重大影響
第二節 八股文雛形的齣現
第七章 南宋的製舉和武舉
第一節 南宋的製舉
一、兩宋製舉科目及其沿革
二、兩宋製舉應舉者資格的變化
三、南宋製舉的考試、等第和授官
四、南宋製舉評述
第二節 南宋的武舉
一、兩宋武舉沿革
二、南宋武舉的考試、等第和授官
三、南宋武舉功用不彰之原因
第八章 科舉舞弊與反舞弊——一場永無休止的“戰爭”
第一節 南宋的科舉舞弊
一、場屋之外的科舉舞弊
二、場屋之內的科舉舞弊
第二節 南宋政府防範科舉舞弊的措施
一、對應試士人籍貫的甄彆
二、對懷挾、代筆、傳義、繼燭等防範
三、對封彌、謄錄中舞弊現象的防範
……
第九章 對科舉官員的問責
第十章 科舉製度與南宋社會
附錄
後記
編後語
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