作者以研究實證:幼小兒童的繪畫錶現,不是照相鏡頭般將外界後用手描繪的結果;而是基於:視覺、觸覺、運動感覺、呼吸、脈搏等全身體驗的內在顯現。
他早歲攻讀哲學,性格朗朗,精通美術、文學、戲劇等藝術各領域,為本負盛名的文明評論傢。對兒童創作活動亦興趣濃厚,曾將生涯的黃金年華用於這方麵的研究。本書即此一成果的結晶。
作者宏達的人類學,宇宙論觀點,及提倡「雙手畫」,使此書內容獨特而富啟發性,歐洲美術教育亦為之一變。
由先驅教師們的勇氣、毅力及大眾對現代藝術的理解,大傢已能接受「兒童藝術傢」──兒童美術的藝術內容與成人相同;亦極具訴諸感覺、情緒的力量。兒童天真的作品中令人心曠神怡的屬性,是他們的正直、坦白與必然性。
本書邀請讀者脫離忙亂的現代生活,從兒童的想像與創作中得到鼓舞的功效。其最大特點即是以近300幅彩色、黑白圖片,凸顯全世界兒童的印象與錶現的相似性,因此相似性來源是超越年齡、歷史與地理疆界的自發創造性,把它稱為「永恆的藝術」並不為過。創造的天賦不但是擁有者快樂的泉源,亦將成為國傢無價資產。作者為倫敦高級美術督學,著作甚豐。本書是將其兩本經典作閤為一書齣版。
發表於2024-11-10
【美術教育的源流7】兒童塗鴉•線畫•彩畫 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 兒童美術 兒童塗鴉•線畫•彩畫
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