《醫藥用化學實驗》內容簡介:“知識、能力、素質”是新的人纔培養模式。理論課和實驗課教學在培養學生的創新思維與動手能力上都具有獨特的條件和不同的優勢。實驗課在提高學生學習積極性、增強學生實際操作能力使學生得到全麵的訓練等方麵有著自己獨特的優勢。隻有根據時代及學科的發展,不斷更新教學內容和教學手段,改革實驗教學方法,纔能真正提高化學實驗課的教學質量,培養齣21世紀的高素質醫藥學人纔。實驗教學作為教學過程中一個不可缺少的重要環節,有其自身的科學性、係統性和銜接性。編寫本教材整閤原分彆附屬於各個理論課的化學類實驗的內容是我們的一次大膽的嘗試,目的一是考慮以基本實驗技術方法為主綫進行實驗教學,增強實驗內容的係統性,便於學生比較、分析不同方法的差異及共性,保證學生係統、牢固地掌握各類實驗技能,同時去掉低水平的重復實驗。二是對部分實驗加入瞭擴展實驗內容,以培養學生綜閤把握和運用學科群知識的能力,以滿足各個不同層次學生的需求。三是在編寫實驗內容上增加瞭綠色化學意識,對有毒、汙染嚴重的實驗進行瞭調整和微量化。
發表於2024-11-30
醫藥用化學實驗 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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