《小学阅读教学设计方略》在课程改革的背景下,以先进的教学理论为指导,以济南市小学阅读教学研究和探索中所取得的经验、成果为依据,从教学实践、操作的层面,就小学阅读教学设计的相关理念、基本要求和设计的方法策略等问题,进行了比较全面的阐述、说明和介绍,希望能对广大小学语文教师有所借鉴、启发;希望能对小学语文教学中存在的有关问题有所改变;希望我们的小学阅读教学在课堂上永远绽放出语文的芬芳和魅力。
让我们手牵着手,在小学语文教学的广阔天地里共同发展、进步,走出我们精彩的小学语文教学的灿烂人生。
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