Workplace Learning & Performance Roles

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出版者:ASTD Press
作者:William J. Rothwell
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-05-19
价格:USD 49.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781562861384
丛书系列:
图书标签:
  • 学习与发展
  • 工作场所学习
  • 绩效提升
  • 人才发展
  • 培训
  • 组织发展
  • 人力资源
  • 领导力
  • 技能提升
  • 职业发展
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具体描述

《职场学习与绩效的角色解析》 在这日新月异的商业环境中,组织效能的提升与员工的持续成长已成为企业生存与发展的关键。本书《职场学习与绩效的角色解析》并非一本教授具体技能或提供操作手册的指南,而是深入剖析在推动企业学习文化、优化员工绩效表现过程中,不同职能岗位所扮演的核心角色及其相互协作的内在逻辑。它着眼于构建一个高绩效的学习型组织,揭示了每个个体和团队如何在宏观的企业战略框架下,承载起驱动组织进步的独特使命。 本书将带领读者穿越传统的人力资源管理界限,探索学习与绩效领域中那些至关重要的“角色玩家”。这些角色并非仅仅是头衔或部门划分,而是围绕着“人”和“成果”这两个核心要素,围绕着“学习”和“绩效”这两个关键驱动力所形成的职责与定位。我们将深入探讨诸如: 一、战略导向下的学习设计者(Strategic Learning Architect) 这一角色并非局限于传统的培训部门,而是那些能够将企业长远发展目标与员工能力发展蓝图紧密结合的策略家。他们理解组织的战略重点,能够洞察未来所需的核心能力,并据此设计出与业务需求高度一致的学习体系。他们关注学习的投入产出比,运用数据分析来衡量学习项目的影响力,并不断迭代优化学习策略,确保学习活动能够直接转化为业务成果。这包括但不限于: 战略洞察与能力差距分析: 能够解读公司战略,识别当前能力与未来需求之间的差距,并据此规划长期的能力发展路径。 学习生态系统构建: 不仅关注正式培训,更要设计多元化的学习机会,如导师制、项目学习、社群学习、外部资源整合等,构建一个支持持续学习的生态系统。 学习技术与平台应用: 了解并运用现代学习技术(如LMS、LXP、AI驱动的学习推荐系统),优化学习体验,提升学习效率。 学习效果评估与ROI分析: 建立科学的学习效果评估体系,量化学习对员工行为改变、工作表现和业务结果的影响,并向管理层证明学习的价值。 二、绩效赋能者与教练(Performance Enabler & Coach) 这类角色专注于提升个体和团队的实际工作表现。他们不只是监督者,更是赋能者和引导者,通过提供有效的反馈、指导和支持,帮助员工克服障碍,发挥潜力,达成甚至超越绩效目标。他们深谙绩效管理的原理,并将其转化为日常的管理实践: 目标设定与绩效沟通: 协助员工清晰理解个人目标与团队/公司目标的对齐,并进行持续、开放的绩效沟通。 辅导与反馈技巧: 掌握有效的辅导和反馈技巧,能够识别员工的学习需求,提供建设性意见,帮助员工改进表现。 识别与发展高潜力人才: 能够识别团队中具备潜力的员工,并为其提供有针对性的发展机会和挑战,助力其成长。 绩效障碍排除: 识别影响员工绩效的根本原因(如流程、工具、知识、态度等),并与相关方协作解决。 激励与认可机制设计: 参与设计和实施能够有效激励员工、认可卓越绩效的机制。 三、学习体验设计师与推广者(Learning Experience Designer & Advocate) 这个角色聚焦于创造引人入胜、易于获取且高效的学习体验。他们理解学习者的需求和偏好,运用设计思维和用户体验原则,将复杂的知识转化为易于理解和实践的内容。他们更是学习文化的倡导者,积极推广学习的重要性,激发员工的学习热情: 学习内容开发与创新: 能够以多种形式(如视频、互动课程、案例研究、游戏化学习)开发和呈现学习内容,使其更具吸引力。 用户中心的设计思维: 以学习者为中心,设计学习路径、界面和互动方式,确保学习的便捷性和有效性。 学习社区与知识分享平台搭建: 促进员工之间的知识交流和互助,建立支持学习的社群和平台。 学习传播与推广: 运用有效的沟通策略,将学习机会和资源传递给目标受众,激发他们的学习兴趣。 四、知识管理者与创新推动者(Knowledge Manager & Innovation Driver) 在快速变化的知识经济时代,有效管理和流动知识是保持竞争力的关键。这一角色致力于建立和维护组织的知识库,确保关键知识能够被有效地捕获、组织、分享和应用,从而促进创新和解决问题: 知识捕获与沉淀: 建立机制,将显性知识(如文档、报告)和隐性知识(如经验、最佳实践)有效捕获并转化为可供他人学习的资源。 知识组织与检索: 构建易于访问和检索的知识库,确保员工能够快速找到所需信息。 知识流动与应用: 促进知识在组织内部的自由流动,鼓励员工将知识应用于实际工作,解决问题,催生创新。 创新流程设计与支持: 参与设计和优化鼓励创新的流程,为新想法的产生、发展和落地提供支持。 五、组织发展与变革的催化剂(Organizational Development & Change Catalyst) 这一角色从更宏观的视角审视组织的学习能力和绩效水平,并主动推动组织层面的发展和变革。他们能够识别组织中的系统性问题,设计和实施干预措施,提升组织的整体学习效能和适应性: 组织诊断与分析: 运用多种工具和方法,诊断组织在学习与绩效方面存在的深层次问题。 变革管理与实施: 设计并领导组织变革项目,以提升学习文化、优化绩效管理流程。 人才盘点与继任者计划: 参与组织人才盘点,识别关键岗位所需能力,并规划继任者发展。 企业文化塑造: 致力于塑造鼓励持续学习、追求卓越绩效的企业文化。 《职场学习与绩效的角色解析》强调,这些角色并非孤立存在,而是相互依存、相互促进的。在实践中,一个角色可能由多个人或一个团队共同承担,也可能由一个人在不同阶段扮演多种角色。本书旨在为人力资源专业人士、部门管理者、学习与发展专家以及所有关注组织成长和员工发展的人士提供一个全新的视角,帮助他们理解自己在驱动组织持续进步中的独特价值和责任。通过清晰地认识这些角色,并理解它们之间的协同效应,组织才能更有效地构建起强大的学习能力和卓越的绩效表现,从而在复杂多变的商业环境中脱颖而出,实现可持续的成功。

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