Educational leadership;

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出版者:Intext Educational Publishers
作者:Robert L Granger
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1971
价格:0
装帧:Unknown Binding
isbn号码:9780700221929
丛书系列:
图书标签:
  • 教育领导力
  • 学校管理
  • 教育行政
  • 教育政策
  • 教师发展
  • 课程领导力
  • 学校文化
  • 教育改革
  • 领导力理论
  • 教育创新
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具体描述

此书旨在探讨在瞬息万变的教育环境中,引领学校走向卓越的多元策略与实践。它深入剖析了当前教育改革的脉络,以及政策制定对学校运营和教学模式带来的深远影响。读者将在此书中发现,有效的教育领导力并非单一的领导风格,而是需要根据学校的具体情况、社区需求以及学生发展目标进行灵活调整和创新。 本书从多个维度审视了领导者在塑造学校文化、提升教学质量、促进教师专业发展以及优化资源配置等方面的关键作用。它强调了建立积极、包容和协作的学校氛围的重要性,这种氛围能够激发教师的创造力,提升学生的学习动力,并最终推动整个学校的进步。 在教学质量提升方面,本书详细介绍了基于数据分析的教学改进方法,如何有效评估教学效果,以及如何通过循证实践来优化课程设计和教学策略。它也关注如何赋能教师,支持他们进行持续的专业学习和发展,让他们成为教学创新的主体。 此外,本书还触及了教育领导者在处理复杂问题、应对挑战和推动变革时的策略。这包括如何有效地沟通,如何建立信任,如何管理冲突,以及如何激励团队朝着共同的目标前进。它也强调了领导者在倡导公平和包容性教育方面的责任,确保所有学生都能获得优质的教育资源和支持。 本书还探讨了学校与社区的伙伴关系,以及如何利用外部资源来增强学校的教育能力。它鼓励领导者成为学校的代言人,积极与家长、社区成员以及其他利益相关者建立牢固的联系,共同为学生的成长和发展创造有利的环境。 通过对教育领导力的深入探讨,本书为广大教育工作者提供了宝贵的见解和实用的工具,以应对教育领域的挑战,并引领他们的学校迈向新的高度。它鼓励读者积极思考,勇于创新,并成为推动教育事业发展的中坚力量。

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