阿爾弗雷德·阿德勒,奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人,人本主義心理學先驅,是現代自我心理學之父。他在自己的理論中,對弗洛伊德學說進行瞭改造,建立瞭自由精神分析研究會。1920年,成立兒童指導中心,積纍瞭大量實踐經驗,逐漸形成獨特的兒童教育理論。1976年,以他的心理學理論為基礎而形成的父母效能培訓課程風靡整個西方社會。
阿爾弗雷德·阿德勒的著作有《論神經癥性格》《神經癥問題》《個體心理學的實踐與理論》等,他的理論對後來西方心理學的發展具有重要意義。
譯者簡介:
呂正,心理學碩士,緻力於現代心理學理論研究與實踐多年,並利用自己的語言與專業優勢,完成瞭多部外國心理學專著的翻譯與校對工作,深受業內人士好評。《兒童教育心理學》為其近期新作,語言簡潔流暢、文風成熟穩健,全書不但文意翻譯準確到位,同時還保證瞭行文的通俗易懂,使得心理學理論得到極好的傳播。
"Unreservedly recommended, sums up in simple language Adler's experience of children." --eacher's World
發表於2024-11-28
The Education of Children 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
以前看《自卑與超越》時,就覺得雖然隻有薄薄一冊,內容卻是零零落落,最近看《兒童教育心理學》,感覺到熟悉的風格,不厚的一本,依然沒有明晰的框架,知識點散布在內頁各處,於是,先來泛泛讀,再來細細梳理,總結齣一些自覺核心的觀點,敬仰大師的洞察和預見,近百年前的作...
評分首先必須聲明在我看來這並不是一本很好的書,其一是因為我本人帶著解決問題的目的而來卻落瞭空,文中過多過重地分析問題而忽視瞭對問題解決的研究。其二,由於與中國現代社會的時空差異,不可避免地使得某些觀點顯得十分不閤情理甚至迂腐或背道而馳。 以下列一些文本摘抄,是我...
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教育孩子,就是教育自己
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