具體描述
《上海成人教育研究文集（第1輯）》（平裝） 本書匯集瞭上海地區在成人教育領域一係列具有前瞻性和實踐性的研究成果，旨在探討新時期成人教育的理論創新、實踐發展與麵臨的挑戰。文集聚焦於成人教育的多元化需求、學習者特點、教學方法、課程設計、技術支持以及政策導嚮等關鍵問題，力求為我國成人教育事業的健康發展提供有益的藉鑒和參考。 內容概述： 本輯文集收錄的文章涵蓋瞭成人教育的多個重要維度，主要包括以下幾個方麵： 成人教育的理論反思與發展趨勢： 深入剖析成人教育的哲學基礎、教育理念，以及在社會經濟發展和科技進步背景下，成人教育所呈現齣的新特點和發展趨勢。文章探討瞭終身學習理念的實踐化、成人學習者主體性的確立、成人教育的社會功能演變等議題，並對未來成人教育的發展方嚮進行瞭展望。 成人教育的實踐探索與模式創新： 重點關注成人教育的實際運行情況，展示瞭上海地區在社區教育、職業技能培訓、學曆提升教育、企業內訓、老年教育等領域的創新實踐。其中包括瞭對不同類型成人學習機構的組織模式、管理策略、師資隊伍建設、質量保障體係等方麵的研究。此外，還探討瞭如何針對不同年齡、不同職業背景的成人學習者設計個性化、差異化的學習方案，以及如何構建更加靈活、開放、高效的學習平颱。 成人學習者的特徵與學習策略： 針對成人學習者在認知、心理、經驗、動機等方麵與青少年學習者的差異，深入研究瞭成人學習的特點。文章探討瞭如何激發成人學習者的內在學習動機，如何運用成人學習理論指導教學設計，以及如何根據成人學習者的學習風格和經驗背景，提供有效的學習支持和指導。這包括瞭對成人學習障礙的分析與剋服，以及如何提升成人學習者的自主學習能力和解決問題的能力。 成人教育教學方法與技術應用： 關注成人教育教學的有效性，探討瞭包括項目式學習、案例教學、研討式教學、行動研究等在內的多種成人教育教學方法。同時，也積極探索信息技術在成人教育中的應用，如在綫學習平颱的設計與優化、混閤式學習模式的構建、虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術在成人培訓中的應用等，旨在提升教學的互動性、吸引力和實效性。 成人教育的質量保障與評估： 探討瞭如何建立健全成人教育的質量保障體係，包括課程評估、教學評價、學習效果評估以及機構評估等。文章提齣瞭多種評價方法和指標，強調瞭對成人學習者學習成果的多元化評價，以及如何將評估結果反饋到教學改進和製度優化中，以確保成人教育的質量和效益。 成人教育的政策環境與未來展望： 分析瞭當前國傢及上海市在成人教育方麵的政策導嚮，探討瞭政策對成人教育發展的影響。文章還對成人教育在社會發展中的角色進行瞭展望，強調瞭成人教育在促進社會公平、提升國民素質、服務經濟轉型升級等方麵的重要作用，並對未來成人教育政策的製定和完善提齣瞭建議。 本書的價值： 《上海成人教育研究文集（第1輯）》不僅是一份對上海地區成人教育實踐的係統梳理，更是一份對成人教育理論與實踐前沿問題的深入探討。它為從事成人教育研究、教學、管理和政策製定的相關人員提供瞭寶貴的理論資源和實踐啓示。通過閱讀本書，讀者可以： 瞭解最新的研究動態： 掌握成人教育領域的最新理論成果和前沿探索。 學習先進的實踐經驗： 藉鑒上海地區在成人教育方麵的成功案例和創新模式。 深化對成人學習的認知： 更好地理解成人學習者的需求和學習規律，從而優化教學設計。 探索教學與技術的融閤： 瞭解信息技術在成人教育中的應用前景，提升教學效果。 把握成人教育的發展方嚮： 對未來成人教育的政策走嚮和發展趨勢有更清晰的認識。 本書適閤高等院校教師、成人教育機構的管理者、課程開發人員、培訓師、教育研究者以及所有關注和從事成人教育事業的專業人士閱讀。
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