成人學習外語和兒童學習母語不同,我們總是按捺不住發達的邏輯思維,想弄明白如下問題: 1. 為什麼要這麼寫/用? 2. 某種用法有沒有規律? 所謂的語法,是規律,更是一種約定俗成的思維方式。光靠海量的閱讀,有時候還真難以琢磨一些規律,特彆是什麼語境下可以用這個詞的問...
評分成人學習外語和兒童學習母語不同,我們總是按捺不住發達的邏輯思維,想弄明白如下問題: 1. 為什麼要這麼寫/用? 2. 某種用法有沒有規律? 所謂的語法,是規律,更是一種約定俗成的思維方式。光靠海量的閱讀,有時候還真難以琢磨一些規律,特彆是什麼語境下可以用這個詞的問...
評分成人學習外語和兒童學習母語不同,我們總是按捺不住發達的邏輯思維,想弄明白如下問題: 1. 為什麼要這麼寫/用? 2. 某種用法有沒有規律? 所謂的語法,是規律,更是一種約定俗成的思維方式。光靠海量的閱讀,有時候還真難以琢磨一些規律,特彆是什麼語境下可以用這個詞的問...
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