Professor Hayhoe received a BA in Classics from the University of Toronto (1967), and MA and PhD degrees in Comparative Education from the University of London Institute of Education (1978 and 1984). She also has a Certificate in Education from the University of Hong Kong (1975) and a Diploma of Theology from the University of London (1978).
Ruth's research has mainly related to Chinese higher education and educational relations between East Asia and the West. She has been interested in the ways in which cultural values and epistemologies from Eastern civilizations may provide a resource for new thinking in global higher education development. She is also interested in the intersection between Asian ways of knowing and women's ways of knowing, and questions of gender in cross-cultural leadership, topics stimulated by her personal experience of institutional leadership in an Asian context.
Ruth completed a study of the lives and ideas of eleven influential Chinese educators in 2005, developing a set of Portraits which illustrate the continuing value of the Confucian educational heritage. In 2011 she completed a parallel study of China's universities in the move to mass higher education, developing portraits of 12 Chinese universities of different types in different regions of China, as they evolved over the massification process. Since then she has launched a study of Canada-China university linkages supported by the Canadian International Development Agency and their contribution to China's dramatic transformation over recent decades.
First Published in 1996. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
加拿大多倫多大學教育學院教授、國際著名高等教育專傢、中國高等教育研究專傢、原香港教育學院院長許美德(Ruth Hayhoe)教授的《中國大學1895~1995:一個文化衝突的世紀》(許美德.中國大學1895~1995:一個文化衝突的世紀[M].許潔英譯.北京:教育科學齣版社,1999.)一書是綜...
評分加拿大多倫多大學教育學院教授、國際著名高等教育專傢、中國高等教育研究專傢、原香港教育學院院長許美德(Ruth Hayhoe)教授的《中國大學1895~1995:一個文化衝突的世紀》(許美德.中國大學1895~1995:一個文化衝突的世紀[M].許潔英譯.北京:教育科學齣版社,1999.)一書是綜...
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很明快的體係,但是不太靠譜,史話而非曆史這個說法可真好用啊,我也想當漢學傢。其中提到一個現象:晚清政府不允許女性參加科舉,但是卻允許她們齣國留學。
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