优秀班主任教育艺术66例

优秀班主任教育艺术66例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东师大
作者:陈海滨//徐丽华
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2009-11
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787561770986
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教育学
  • 班主任工作
  • 教育教学
  • 案例分析
  • 教师发展
  • 学生管理
  • 教育方法
  • 心理辅导
  • 德育
  • 课堂管理
  • 教育艺术
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具体描述

《优秀班主任教育艺术66例》针对学生厌学、学生冲突等班主任工作难点,选取了66个卓有成效的班主任教育艺术的精彩案例,内容翔实,体例新巧,把教育理念融合在充满智慧的叙事中,是一线班主任提升工作能力的优秀读物。

《春风化雨,润物无声——班主任工作智慧精粹》 在教育的沃土上,班主任是播撒希望、培育灵魂的辛勤园丁。他们肩负着塑造学生品格、引导人生方向的重任,其工作细致入微,影响深远。本书旨在汇聚众多优秀班主任在教学实践中的宝贵经验,聚焦那些充满智慧、行之有效的教育方法,为广大一线班主任提供一份贴心、实用的工作指南。 本书并非空泛的理论说教,而是以真实案例为载体,深入剖析班主任工作中可能遇到的各种挑战与机遇。我们相信,每一个孩子都是独一无二的,他们的成长需要的是个性化的关怀和恰如其分的引导。因此,本书精选了66个贴近现实、具有典型性的班主任工作案例,涵盖了学生思想引导、学风建设、班级管理、家校沟通、学生心理疏导、安全教育等诸多方面。 思想引领,价值塑造: 点亮心灯,启迪智慧: 针对学生思想活跃、价值观多元化的特点,本书将展示如何通过生动活泼的班会活动、深入人心的德育实践,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。例如,如何巧妙地将时事热点与思想品德教育相结合,让学生在讨论中思考,在反思中成长。 榜样力量,润物无声: 优秀班主任如何发掘学生身上的闪光点,利用榜样的力量感染和带动其他同学?本书将呈现一系列通过表彰先进、树立典型,营造积极向上班级氛围的案例,让学生在学习榜样的过程中,汲取前进的动力。 感恩教育,责任担当: 如何让学生懂得感恩,承担责任?本书将展示班主任如何通过设计感恩活动、布置实践任务,让学生在体验中感悟亲情、师情、友情,培养起强烈的社会责任感。 班级管理,和谐融洽: 营造氛围,打造集体: 一个温馨、和谐、积极向上的班集体是学生健康成长的沃土。本书将介绍如何通过班规的制定与执行、班级制度的完善,以及各种集体活动的设计,增强班级的凝聚力、向心力和战斗力。 化解矛盾,促进团结: 青春期的学生难免会产生摩擦和矛盾。本书将分享班主任如何运用沟通技巧、调解方法,有效地化解学生之间的冲突,促进同学间的理解与包容,构建融洽的师生关系和生生关系。 学风建设,提升效能: 如何在班级内营造浓厚的学习氛围,激发学生的学习兴趣和潜能?本书将展示班主任如何通过组织学习小组、开展学习竞赛、提供学业辅导等多种方式,提升班级的整体学习水平。 家校合作,携手育人: 沟通桥梁,信息互通: 家校之间的有效沟通是促进学生发展的重要保障。本书将提供一系列与家长建立良好沟通机制的案例,包括家长会的组织、家访的艺术、电话和微信沟通的技巧,确保家校信息畅通,合力育人。 家校联动,共克难关: 面对学生成长中的困难和挑战,如何与家长协同作战,共同寻找解决方案?本书将展示班主任如何与家长紧密配合,分析问题根源,制定个性化的教育方案,为学生铺就成才之路。 尊重理解,建立信任: 建立在相互尊重和理解基础上的家校关系,是有效合作的关键。本书将分享班主任如何以真诚的态度与家长交流,倾听家长意见,争取家长的理解和支持,共同为孩子的未来努力。 学生关怀,成长护航: 洞察心灵,心理关怀: 关注学生的心理健康,是班主任不可推卸的责任。本书将呈现班主任如何敏锐地捕捉学生的情绪变化,通过倾听、疏导、心理辅导等方式,帮助学生缓解学习压力,克服心理障碍,健康成长。 个性尊重,潜能挖掘: 每个孩子都有自己的特长和潜能,需要被发现和呵护。本书将展示班主任如何发现学生的闪光点,因材施教,鼓励学生发展兴趣爱好,发掘自身潜力,实现全面发展。 安全第一,责任守护: 学生的生命安全是学校工作的重中之重。本书将分享班主任在校园安全、交通安全、防溺水、防欺凌等方面的教育经验,以及在突发事件中的应急处理能力,为学生的成长保驾护航。 本书的每一篇案例都饱含着班主任们的心血与智慧,是他们多年教育实践的结晶。我们力求语言平实,叙述生动,既有理论高度,又有实践指导意义。希望通过本书的分享,能够帮助更多的班主任找到工作中的乐趣,掌握教育的艺术,成为学生喜爱、家长信赖、学校认可的优秀教育工作者,共同为培养德才兼备的下一代贡献力量。 “教育是一场温柔的革命”,而班主任,正是这场革命中最坚实、最温情的实践者。愿本书能为您点亮前行的道路,带来启发与共鸣,让您的班主任工作更加精彩纷呈,硕果累累。

作者简介

目录信息

第一辑 遭遇问题学生,不妨多一点大智若愚的智慧 我用10元钱将他“收买”/钱静霞 让我做你的影子/钱静霞 师生角力/张森 “刻薄”一点又何妨?/施建军 厚此薄彼/杨晓斌 放大他的优点/唐云蓉 进步的快乐/杨晓丽 老师,我没钱了/贾春英 耐心让他弃“恶”从“善”/牛瑞锋 迟到的奖状/余小燕第二辑 对于自卑、内向的学生,需要多一点关爱、耐心和智慧 输与赢/杜春蕾 我把他的优点扩大了一圈/方杰 别样的选择/罗红 “你是新的”/钱静霞 慢慢展开你的美丽/钱静霞 慢慢等待每一朵花开/廖学军 “我是好孩子”/王怡文 永不言弃/宋娟 流泪后的唤醒/余小燕 爱是打开心门的钥匙/陈传敏 老师,别在冬天砍树/张朝全第三辑 学生的心理出问题了,应多一点疏导的智慧,这是教师的天职 孩子,请别用仇恨伤害自己/王星缘 “分享快乐课”/杜春蕾 不做孩子的“保护伞”/杜春蕾 播下快乐的种子/罗红 从旁观者到承担者/杨晓斌 “雯雯牌传话筒”/杨晓斌 原谅别人,就是放过自己/李迪 花开花又谢/张森 我给学生写诗/贾春英 他终于正眼看人了/贾春英第四辑 学生厌学了,应多一点激励的智慧,让每一朵花都散发芬芳 点燃学生心灵的火焰/岳丽琼 不做“半成品”/杜春蕾 雕塑心灵/冯秀兰 “赌输了”真好/张森 弄“拙”成“巧”/张森 三个梦/张森 让爱像花儿一样芬芳/唐云蓉 猛药击败爱耍“小聪明”的她/牛瑞锋 无原则的赏识是毒药/牛瑞锋 自信是鼓励出来的/牛瑞锋 生命需要赞美/王万致 我给学生“下套”/钟杰 每一朵花都能飘香/韩成杰第五辑 抓学生的习惯养成教育,需要多一点以退为进的智慧 发型的故事/田春林 巧用外力帮学生/李迪 师无戏言/廖学军 我和学生比美/贾春英 我和孩子打赌/何捷 “剪”爱/张世洪 折花也有理由/奚玉春 相信学生自己能把“缺口”补上/徐丽华第六辑 处理突发事件,应多一点随机应变的智慧来“扭转乾坤” “有借有还”/蒋岭 她把羽绒服放回了原处/贾春英 赞美,让心飞扬/奚玉春 给学生辣椒,还是巧克力?/李迪 飘舞的柳絮/张森 “奖给我一个拥抱”/张森 你需要时,我在/王星缘 误解——不可原谅的教育失误/张世洪 谁在课堂上放屁?/钟杰 孩子,你的声音我听到了/刘祯姬 比别人更喜欢自己/张芳军 用美好粘住孩子的心/张芳军 真的很想表扬你/张芳军 悄悄等你,我愿意/钱静霞
· · · · · · (收起)

读后感

评分

我看完这本书的感觉就是空空的。 一个是因为这些事例都太成功了,或者说太容易成功,太快成功了(可能是因为字数有限,我看下来的感觉几个对话,几个星期下来学生立马就改变了。这样的情况也会有,但好多个类似的“快速成功事例”堆在一起就给我一 种不真实感) 。 其次,毕竟纸...

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用户评价

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多数文章不像“纪实”,而像“创作”。

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多数文章不像“纪实”,而像“创作”。

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还不错呢,文字语言都很细腻

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连看三本这种假大空的书我也是醉了

评分

多数文章不像“纪实”,而像“创作”。

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