发表于2024-11-19
教师成长寻求自我超越 2024 pdf epub mobi 电子书
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《教师成长寻求自我超越》以大量鲜活的实证性案例研究为突出特点,以理论与实践的紧密结合为基本特征,分别从不同的方面阐释、揭示了教师专业成长的职业精神境界、自我反思、同伴互助、学校管理,专业引领以及教师成功的规律,试图搭建一座教师专业成长的理论与实践之间的桥梁。从这个角度来讲,可以把本套丛书看做是教师专业成长理论的一种实践性解读,是贴近基层一线实际,专门针对基层中小学教师如何“以校为本”实现专业发展的专题性系列研究著作。
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