21世纪高等学校成人高等教育·现代远程教育系列规划教材(第2册)

21世纪高等学校成人高等教育·现代远程教育系列规划教材(第2册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:廖国强 编
出品人:
页数:134
译者:
出版时间:2008-5
价格:19.90元
装帧:
isbn号码:9787811147827
丛书系列:
图书标签:
  • 成人教育
  • 远程教育
  • 高等教育
  • 教材
  • 21世纪
  • 现代远程教育
  • 规划教材
  • 第2册
  • 学习资料
  • 教育
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《21世纪高等学校成人高等教育•现代远程教育系列规划教材:大学英语(第2册)》是《21世纪高等学校成人高等教育•现代远程教育系列规划教材》中《大学英语》教材的第二册,根据教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》及教学实际编写而成,紧密结合教学大纲要求和课堂教学实际,注重选择最新的资料和采用读者易于掌握的形式,是编者教学经验的结晶。《21世纪高等学校成人高等教育•现代远程教育系列规划教材:大学英语(第2册)》内容翔实,实例丰富,通俗易懂,针对性、趣味性、实用性强,配有每单元课后练习答案和课文的中文译文、课文录音光盘一张,方便教师上课和学习者自学。

《21世纪高等学校成人高等教育·现代远程教育系列规划教材(第2册)》是一套面向现代远程教育体系的综合性教材,旨在为成人学习者提供系统、深入的知识学习和技能培养。本系列教材的出版,是对我国高等教育改革和发展,特别是成人高等教育和现代远程教育模式创新的一次重要实践。 系列教材的定位与特色: 本系列教材充分考虑了成人学习者的特点和需求,如学习时间的灵活性、工作经验的丰富性以及对知识应用性强的期望。因此,教材在内容编排、知识体系构建、教学方法设计上都体现出鲜明的现代远程教育特色。 体系化与前瞻性: 作为一套系列规划教材,其内容覆盖了成人高等教育的多个学科领域,形成了一个相互关联、层层递进的知识体系。同时,紧密围绕21世纪社会发展的需求,选取最前沿、最实用的知识点和技能,确保学习内容的前瞻性。 理论与实践相结合: 教材内容力求在理论深度与实践应用之间取得平衡。既包含扎实的理论基础,又注重与现实工作场景的紧密联系,通过案例分析、问题导向式学习等方式,引导学习者将所学知识转化为解决实际问题的能力。 面向远程学习特点: 考虑到远程教育的学习方式,教材在设计上充分利用多媒体资源、在线互动平台等技术手段,鼓励学习者自主学习、合作学习。教材的语言表达清晰易懂,逻辑性强,便于学习者在线阅读和理解。 适应性与个性化: 系列教材的编写考虑到不同专业、不同层次学习者的需求,部分内容可能提供选修模块或拓展阅读,以满足学习者个性化的学习路径。 《21世纪高等学校成人高等教育·现代远程教育系列规划教材(第2册)》的具体内容(非本教材本身): 虽然不具体介绍《第2册》本身的内容,但我们可以从系列教材的整体规划中推测出,一本面向现代远程教育体系的系列规划教材,其第二册通常会承接第一册的基础,进一步深化学习内容,或引入新的关键领域。 通常情况下,在高等教育的系列教材中,第二册往往会深入到专业核心课程的某个重要分支,或者开始构建更为复杂的知识模型。 专业基础深化: 如果第一册侧重于某个学科的基础理论或通识性内容,那么第二册可能会开始深入到该学科的核心专业知识。例如,如果第一册是“管理学原理”,第二册可能是“市场营销学”或“人力资源管理”,开始探讨具体的管理职能和方法。 理论框架的拓展: 第二册也可能在第一册建立的宏观理论框架基础上,引入更细致的理论分析模型,或者探讨不同理论流派的观点。这有助于学习者形成更全面、更批判性的认知。 技能训练的引入: 随着学习的深入,第二册可能会开始侧重于培养学习者的具体技能。这可能体现在教学案例的选择、练习题的设计,或者引入一些实用的工具和方法论。例如,在经济学类教材中,第二册可能涉及计量经济学方法,以训练数据分析能力。 跨学科融合的探索: 现代教育强调跨学科的知识整合。因此,第二册也可能开始触及与核心专业相关的交叉学科内容,帮助学习者理解知识的系统性和关联性。 教学方法的启发(适用于本系列教材的整体而非特指第二册): 本系列教材鼓励采取多种现代教学方法,以适应远程教育的学习特点: 在线学习与互动: 鼓励利用在线学习平台,进行视频授课、在线讨论、答疑互动,建立学习社区。 案例研究与项目驱动: 选择具有代表性的真实案例,引导学习者分析问题,提出解决方案,甚至可以围绕某个项目展开学习。 翻转课堂与混合式学习: 鼓励学习者课前在线预习,课上进行深入的讨论、实践和答疑,提高课堂效率。 自主学习与探究式学习: 提供丰富的学习资源,鼓励学习者根据自己的兴趣和需求进行拓展阅读和自主探究。 总而言之,《21世纪高等学校成人高等教育·现代远程教育系列规划教材(第2册)》作为该系列中的一员,是构建成人学习者知识体系的关键一环。它旨在通过系统化的内容、前瞻性的视野和适应远程教育特点的教学设计,为广大学习者提供高质量的学习体验,助力他们实现个人价值和职业发展。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有