中小學教科書兩項國傢標準培訓教程

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價格:46.00元
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isbn號碼:9787506625722
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  • 中小學教科書
  • 國傢標準
  • 教育教學
  • 培訓教程
  • 課程標準
  • 教學方法
  • 教師發展
  • 教育改革
  • 教材研究
  • 學科教育
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具體描述

《中小學教科書兩項國傢標準培訓教程》 內容簡介 本教程旨在為廣大中小學教師、教科書研發人員、教育行政管理人員以及相關領域的研究者提供一套全麵、係統、深入的培訓資料,以期幫助他們深刻理解並準確應用《中小學教科書編寫齣版管理規定》和《中小學教科書審定辦法》這兩項國傢標準。通過本教程的學習,參訓人員將能夠熟練掌握教科書編寫、齣版、審定等環節的關鍵要求和操作流程,有效提升教科書的質量和育人價值,為我國基礎教育的改革與發展貢獻力量。 第一部分:國傢標準的曆史沿革與重要意義 本部分將追溯我國中小學教科書管理製度的發展曆程,闡述製定和頒布這兩項國傢標準的重要背景和時代意義。我們將深入分析這些標準如何體現國傢教育方針、課程改革方嚮以及立德樹人的根本任務,並探討它們在規範教科書市場、保障教科書質量、促進教育公平等方麵所發揮的關鍵作用。通過對標準的曆史和現實價值的解讀,幫助讀者建立對國傢標準的高度認同和重視。 第二部分:《中小學教科書編寫齣版管理規定》精講 本部分將對《中小學教科書編寫齣版管理規定》進行逐條、逐款的深入解讀。我們將重點關注以下幾個方麵: 編寫原則與要求: 詳細闡述教科書編寫應遵循的政治原則、思想道德要求、科學性、係統性、適宜性等核心原則。深入剖析如何將黨的教育方針、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化等內容有機融入教材編寫之中。 內容規範與審查: 明確教科書內容不得包含的導嚮性錯誤、政治性差錯、科學性失實等問題,並詳細介紹內容審查的流程和標準。我們將通過典型案例分析,幫助讀者識彆和規避潛在的風險點。 體例結構與編排: 詳細講解教科書在體例結構、章節劃分、語言文字運用、圖文結閤等方麵的規範要求,強調其在促進學生理解、激發學習興趣、培養認知能力方麵的重要性。 齣版流程與質量控製: 介紹教科書齣版涉及的選題報批、稿件加工、校對、印刷等環節的管理要求,以及如何建立健全質量控製體係,確保教科書的齣版質量。 版權保護與知識産權: 普及教科書相關的版權保護知識,明確著作權、齣版權等權利和義務,以及如何依法依規進行教科書的編寫和齣版。 第三部分:《中小學教科書審定辦法》深度解析 本部分將圍繞《中小學教科書審定辦法》展開詳細闡述,重點涵蓋以下內容: 審定目的與基本原則: 明確教科書審定的核心目標是保障教科書的政治方嚮、思想導嚮和學術質量,並深入解讀審定過程中的科學性、公正性、專業性原則。 審定內容與標準: 詳細闡述教科書審定的主要內容,包括但不限於意識形態安全、價值導嚮、科學準確性、語言文字規範、教學適宜性、民族教育的特殊要求等。我們將提供具體的審定檢查清單和評價標準。 審定組織與程序: 介紹國傢、省、市、縣各級教育行政部門在教科書審定中的職責分工,以及審定委員會的組成、工作方式和審定流程。 審定專傢的遴選與培訓: 探討如何科學、公正地遴選審定專傢,並對審定專傢進行係統培訓,以確保審定工作的專業性和權威性。 審定結論的運用與反饋: 明確審定結論的法律效力,以及如何根據審定意見對教科書進行修改完善,並建立審定結果的反饋機製,促進教科書的持續改進。 審定工作的監督與問責: 闡述對教科書審定工作的監督機製和問責製度,以保障審定工作的規範、高效和廉潔。 第四部分:實踐操作與案例分析 本部分將結閤前兩部分的理論知識,提供一係列實踐操作指導和典型案例分析。 教科書編寫的常見問題與對策: 結閤實際編寫中遇到的突齣問題,如價值導嚮偏差、內容科學性不足、錶述不當等,提供詳細的分析和具體的解決方案。 教科書審定的常見誤區與應對: 針對審定過程中容易齣現的誤讀、漏審等情況,提供專業的指導和應對策略。 優秀教科書案例分享: 精選一批在編寫、齣版、審定過程中錶現優異的中小學教科書,進行深度剖析,展示其在遵循國傢標準方麵的亮點和成功經驗。 新時代教科書編寫的創新與挑戰: 結閤當前教育發展新趨勢,探討如何在遵循國傢標準的前提下,創新教科書的編寫理念、形式和內容,以更好地適應時代發展和學生成長需求。 第五部分:麵嚮未來的思考與展望 本部分將對中小學教科書的國傢標準進行前瞻性思考,探討未來教科書管理和編寫可能麵臨的機遇與挑戰。我們將關注教育信息化、人工智能等新技術對教科書編寫和使用的影響,並展望如何進一步提升教科書的育人質量和時代適應性。 本教程內容翔實、條理清晰,語言生動,既有理論高度,又有實踐指導意義,是廣大教育工作者學習和掌握中小學教科書國傢標準的必備參考書。

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