小学作文快速上手•好词好句好段(写人写事高年级) (其他)

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:本社
出品人:
页数:77
译者:
出版时间:2005-5
价格:6.8
装帧:其他
isbn号码:9787539527093
丛书系列:
图书标签:
  • 小学作文
  • 写作指导
  • 好词好句
  • 好段积累
  • 写人作文
  • 写事作文
  • 高年级作文
  • 作文素材
  • 写作技巧
  • 提升作文水平
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具体描述

《妙笔生花:高年级写人写事作文宝典》 本书旨在为小学高年级学生提供一套系统、实用的作文指导方案,帮助他们轻松掌握写人、写事两大核心作文题材的写作技巧。我们将从基础入手,循序渐进,让每一位小作者都能自信地拿起笔,描绘出精彩的故事,塑造出鲜活的人物。 一、 写人篇:让人物活起来的秘密 写人是作文的基础,也是最能展现学生观察力和表达力的部分。本书将带领读者走进人物的世界,学会如何捕捉人物的特点,并用生动的语言将其呈现在纸上。 第一步:洞察人物的“形”与“神” 外貌描写: 我们将学习如何运用细腻的笔触,描绘人物的外貌特征,不仅仅是身高、体型、发色,更包括眼睛的神采、脸上的表情,甚至是衣着打扮,让读者仿佛能亲眼见到这个人。我们会提供丰富的词汇和句式,帮助学生摆脱“高高的,瘦瘦的”这类千篇一律的描述。 神态描写: 人的精神面貌是其内心世界的窗口。本书将深入讲解如何捕捉人物的神态,例如高兴时的眉飞色舞,悲伤时的愁眉不展,焦急时的坐立不安等。我们将学习观察人物的微表情、肢体语言,并将其转化为文字,让人物的情感真实可感。 语言描写: 一个人的说话方式,最能体现其性格。我们将引导学生关注人物的说话内容、语气、语调,以及他们常说的一些口头禅。通过生动的语言描写,让人物的形象更加立体、饱满。 动作描写: “生命在于运动”,人物的动作同样是展现其性格和情感的重要途径。我们会学习如何通过描述人物的各种动作,来反映其心情、习惯或所处的环境。例如,一个人吃饭的动作可能反映出他的性格急躁或细致。 第二步:刻画人物的“心”与“魂” 性格特点: 每个人都有独特的性格。本书将教会学生如何通过观察人物的行为、语言、以及他人的评价,来提炼出人物的核心性格特点,并用具体的例子来支撑。例如,描述一个勇敢的人,不能只说“他很勇敢”,而是要写出他如何克服困难,如何面对危险。 内心独白: 了解人物的内心世界,是写出深刻人物的关键。我们将学习如何运用内心独白,来展现人物的想法、感受、矛盾和成长。这能让读者更深入地理解人物,产生共鸣。 人物关系: 人物不是孤立存在的,他们总是在特定的关系网络中。本书将引导学生关注人物之间的关系,如亲情、友情、师生情等,并学习如何通过人物之间的互动来展现他们的性格和情感。 第三步:塑造鲜活人物的技巧 肖像法: 综合运用外貌、神态、语言、动作等多种描写手法,全面展现人物形象。 细节法: 抓住人物最典型、最能体现其特点的细节进行深入描写,以点带面。 对比法: 通过将人物与他人进行对比,突出其独特之处。 心理描写法: 深入挖掘人物的内心世界,展现其情感变化和思想活动。 二、 写事篇:让故事引人入胜的秘诀 写事是展现学生生活经历、观察能力和逻辑思维的重要载体。本书将帮助学生掌握写事的关键要素,让他们的记叙文既有条理,又充满趣味。 第一步:事件的“骨架”——起因、经过、结果 选材: 如何从日常生活中挑选出有意义、有价值的事件进行写作,是写事的第一步。我们将引导学生关注那些让你感动、让你思考、让你难忘的经历。 围绕中心: 每一篇记叙文都应该有一个清晰的中心思想。本书将教会学生如何确定事件的中心,并让所有描写都围绕这个中心展开,避免主题分散。 时间顺序: 大多数事件都按照时间顺序发展。我们将学习如何清晰地梳理事件发生的时间线,保证叙述的连贯性和条理性。 空间顺序: 有些事件需要交代发生的地点。我们将学习如何合理安排空间顺序,让读者能清晰地了解事件发生的场景。 第二步:事件的“血肉”——细节与描写 场面描写: 无论是热闹的节日庆典,还是紧张的比赛现场,生动的场面描写都能将读者带入情境。我们将学习如何运用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来描绘丰富的场面。 细节刻画: 细节是构成事件的基石。本书将强调抓住事件中的关键细节,例如一件物品、一个动作、一句对话,通过这些细节来深化主题,展现事件的意义。 情感抒发: 写事不仅仅是记录,更重要的是表达自己的情感。我们将学习如何在事件的叙述中自然地融入自己的感受和思考,让文章充满真情实感。 第三步:让故事“活”起来的表达方式 记叙六要素: 清晰地交代时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 描写与议论相结合: 在叙述事件的同时,适当地加入自己的观点和感受,使文章更具深度。 开头结尾的妙用: 学习如何写出吸引人的开头,以及如何写出富有余韵的结尾,给读者留下深刻印象。 运用修辞手法: 适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言的表现力和感染力。 三、 锦上添花:好词好句好段的运用 除了扎实的写作技巧,丰富的词汇和优美的语句是提升文章质量的关键。本书将为读者提供大量精心挑选的词汇、句式和段落范例,帮助他们积累写作素材。 海量好词: 分门别类地提供描绘人物、景物、情感、动作的精准词汇,并附带例句,帮助学生理解词语的用法。 精彩好句: 收集了大量富有表现力的句子,涵盖抒情、写景、议论等多种类型,帮助学生学习如何组织语言,写出优美流畅的句子。 经典好段: 精选了不同主题、不同风格的优秀作文片段,为学生提供模仿和学习的范本,让他们从中汲取灵感,掌握段落的组织和衔接技巧。 本书的特色: 紧扣教材,贴合学情: 内容紧密结合小学高年级学生的学习特点和作文要求。 案例丰富,讲解透彻: 大量真实、生动的范文和实例,让抽象的写作技巧变得直观易懂。 方法实用,易于操作: 提供具体的操作步骤和方法,学生可以轻松模仿和运用。 鼓励创新,激发兴趣: 在传授技巧的同时,鼓励学生发挥想象力,用自己的方式表达。 通过本书的学习,相信每一位小学高年级的学生都能在作文的道路上迈出坚实的步伐,用自己的笔触描绘出更加精彩的世界!

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