浙江省基礎教育地方課程教科書

浙江省基礎教育地方課程教科書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:
作者:溫州市教育教學研究院 編
出品人:
頁數:58
译者:
出版時間:2004-8
價格:6.00元
裝幀:
isbn號碼:9787534117107
叢書系列:
圖書標籤:
  • 非常想讀
  • 浙江省
  • 基礎教育
  • 地方課程
  • 教科書
  • 中小學
  • 教材
  • 教育教學
  • 課程資源
  • 浙教版
  • 學習資料
想要找書就要到 本本書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

《浙江省基礎教育地方課程教科書(試用)·話說溫州(1年級)(注音版)》經浙江省中小學教材審定委員會審查通過。主要內容包括:銅鈴山森林公園、未來的公園、校外好去處、溫州市青少年、溫州市圖書館、溫州市科技館、溫州市博物館等。

《中華經典誦讀》 《中華經典誦讀》是一套精心編選的中華傳統文化經典讀本,旨在引導廣大青少年學生走進博大精深的中華文化寶庫,感受祖先的智慧與風采。本套叢書不涉及任何關於浙江省基礎教育地方課程教科書的齣版、編纂、教學或研究內容。 內容構成與編選理念: 本書精選瞭從先秦諸子到明清時期的各類經典文本,涵蓋瞭詩歌、散文、曆史文獻、哲學思想等多個方麵,力求展現中華文化的豐富性與多樣性。編選過程中,我們堅持以下原則: 經典性: 選擇在中華文化史上具有深遠影響、經久不衰的代錶性作品。這些作品不僅是文學藝術的瑰寶,更是思想智慧的結晶。 時代性: 兼顧不同曆史時期、不同學派的代錶性成果,勾勒齣中華文化的發展脈絡。 教育性: 注重作品的教育意義和啓迪價值,使其能夠滋養青少年學生的心靈,塑造健全人格。 易讀性: 在保留經典原文精髓的同時,輔以必要的注釋和賞析,幫助學生理解文本的含義和文化背景,降低閱讀門檻。 具體內容亮點: 第一捲:先秦智慧之光 本捲收錄瞭先秦時期重要的思想文獻,如《論語》中的智慧箴言,《孟子》中的仁政思想,《道德經》中的自然哲學,《莊子》中的逍遙境界,《尚書》中的曆史敘事,《詩經》中的民情風俗等。這些篇章不僅是理解中國古代思想的基石,也蘊含著深刻的人生哲理和處世智慧。 《論語》精選: 摘選瞭“學而時習之,不亦說乎?”、“三人行,必有我師焉。”、“己所不欲,勿施於人。”等耳熟能詳且富有教育意義的段落,引導學生學習孔子的仁愛、智慧和道德修養。 《孟子》思想: 選取瞭“民為貴,社稷次之,君為輕。”、“生於憂患,死於安樂。”等體現孟子“仁者無敵”和“養氣”思想的片段,讓學生初步瞭解儒傢思想的深刻內涵。 《道德經》奧秘: 包含“道可道,非常道。”、“上善若水。”、“無為而無不為。”等奠定道傢思想基礎的篇章,啓迪學生感悟自然的規律和辯證的思維。 《莊子》逍遙: 呈現瞭“坐忘”、“庖丁解牛”等故事,展現莊子超脫物外、追求精神自由的境界。 《詩經》風雅: 精選瞭《關雎》、《蒹葭》、《伐檀》、《碩鼠》等,讓學生領略古代詩歌的質樸與深情,感受古人的生活情感。 第二捲:漢唐風華 本捲聚焦漢唐時期,這個中國曆史上文化最為繁榮昌盛的時代。收錄瞭漢賦的恢弘、唐詩的璀璨、散文的大傢風範,展現瞭中華民族開放包容、自信昂揚的精神風貌。 漢賦名篇: 選錄瞭司馬遷《史記》中的經典敘事,以及一些篇幅適中的漢賦片段,感受其鋪陳誇張、辭藻華美的風格。 唐詩瑰寶: 精選瞭李白、杜甫、白居易、王維等大傢的名篇,如“床前明月光”、“國破山河在”、“長恨歌”、《山居鞦暝》等,涵蓋瞭邊塞、田園、詠史、抒情等多種題材,讓學生領略唐詩的意境與韻味。 魏晉風度: 包含建安風骨和竹林七賢的一些代錶性作品,感受魏晉時期文人的風骨與情懷。 唐宋八大傢: 引入瞭韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等名傢的散文,如“師說”、“永州八記”、《醉翁亭記》、《念奴嬌·赤壁懷古》等,學習他們議論的說理性、敘事的生動性和抒情的真摯性。 第三捲:宋元明清文韻 本捲將目光投嚮宋元明清時期,這一時期文學藝術形式更加多樣,思想文化更加活躍。收錄瞭宋詞的婉約豪放、元麯的通俗生動、明清小說的精彩片段以及曆代散文大傢的傑作。 宋詞精粹: 匯集瞭李清照的婉約,蘇軾、辛棄疾的豪放,讓學生感受宋詞的豐富情感和藝術魅力。 元麯新聲: 選取瞭關漢卿、馬緻遠等名傢的一些散麯作品,體驗其通俗易懂、明白曉暢的語言風格。 明清小說片段: 節選瞭《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》等中國古典小說四大名著中的精彩章節,如“桃園結義”、“魯智深拳打鎮關西”、“大鬧天宮”、“黛玉葬花”等,讓學生初步領略中國古典小說的博大精深。 曆代散文: 進一步收錄瞭明清時期如歸有光、張岱等散文大傢的作品,以及一些文言小品,拓展學生的閱讀視野。 學習價值與意義: 《中華經典誦讀》不僅僅是一本閱讀材料,更是一扇通往中華優秀傳統文化殿堂的窗口。通過閱讀這些經典,學生可以: 提升語文素養: 學習經典的語言錶達方式,積纍豐富的詞匯和句式,提高閱讀理解能力和寫作能力。 傳承民族文化: 瞭解中華民族的曆史文化傳統,增強民族自豪感和文化認同感。 涵養人文情懷: 感受古代先賢的思想智慧,學習他們的品德修養,培養高尚的人格情操。 開拓精神視野: 接觸多元的思想觀點,理解不同的價值觀念,提升獨立思考的能力。 培養審美情趣: 欣賞古代文學藝術的獨特魅力,陶冶情操,提升審美能力。 《中華經典誦讀》緻力於成為青少年學生健康成長的良師益友,引領他們在經典中汲取力量,在傳承中創造未來。本書適閤廣大中小學生自主閱讀、作為課外讀物,也可作為教師在課堂教學之外延伸閱讀的推薦材料。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有