《道德教育評論2008》內容簡介:教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全麵發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
為人師錶。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重傢長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵製有償傢教,不利用職務之便謀取私利。
終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
發表於2024-11-29
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圖書標籤: 教育 修行
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