《中學語文實施"兩綱"培訓者培訓課程講義》講義共分十講,既有對“兩綱”內容和中學語文教學內容的分解,又有大量的案例分析,在每一講結束後,還有少量的思考題。培訓者在研讀的過程中,首先應有個整體感,不僅知其然,還要知其所以然;在此基礎上,具體而深入地思考一些問題,在思考的過程中,聯係自己的教學實踐,喚醒沉睡的記憶,調動已有的經驗,使自己的認識不斷地有所補充,有所提升,並及時得到糾正。
發表於2024-11-30
中學語文實施兩綱培訓者培訓課程講義 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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