《中國大學生英語語調切分的優選論研究》以56名中國大學生為對象,考察瞭他們英語朗讀的語調切分(intonation-phrasing),即以語調短語為單位的語流切分。旨在瞭解二語語調切分的描述性特徵和探索語調切分的中介語音係。學生朗讀在錄音後進行瞭基於TOBI標準(Beckman和Elam1997)的韻律標注。為便於比較,也分析瞭8名英語母語者的語調切分。本研究的思路可以概括為兩大步驟:一、通過對二語語調切分的描述性分析(主要涉及語調切分的類彆和頻數),瞭解二語語調切分的概貌,並以實證方法確立朗讀材料的語言特徵、母語影響和在綫産齣管理在二語語調切分中的作用;二、在此基礎上,以概率性優選論(Prince和Smolensky 1993;McCarthy和Prince 1993;Boersma和Hayes 2001)為理論框架分析語調切分的中介語音係(主要涉及製約條件的排列順序和排列概率),找齣二語語調切分的概率性製約條件層級排列。
發表於2024-11-05
中國大學生英語語調切分的優化選論研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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