1943年生于巴塞尔,曾受过家具木工的训练,在巴塞尔艺术与工艺学校和纽约普拉特学院分别接受设计师和建筑师训练。从1979年开始在瑞士哈登斯泰因开办自己的事务所。瑞士意语大学建筑学院教授。
主要建筑作品:罗马考古挖掘防护展示馆,库尔(Chur),1986年;圣本尼迪克特教堂,苏姆威格(Sumvitg),1988年;老人之家,库尔-玛桑斯(Chur-Masans),1993年;瓦尔斯(Vals)温泉浴场,1996年;布雷根茨美术馆(Kunsthaus Bregenz),1997年;瑞士馆,2000年汉诺威世博会柏林“恐怖地带”(Topography of Terror)文档中心,1997年建成部分于2004年由柏林政府拆除;科伦巴(Kolumba)艺术博物馆,科隆,2007年;圣克劳斯兄弟田野教堂(SaintBruder Klaus Field Chapel),沙伊特魏勒(Scheidtweiler)农场,德国曼谢里希(Mechernich),2007年。
发表于2024-12-22
思考建筑 2024 pdf epub mobi 电子书
在Frank gehry, zaha,tschumi搞后现代,玩解构主义玩的天花乱坠不知所云的时候,卒嗲开场就说起祖母的厨房朦胧光线下六角形暗红色瓷砖和上蜡橡木泛出的微光.他把建筑归为一种记忆的呼唤.偶尔还小资一把,谈谈巴赫的音乐性和卡尔维诺云云 我觉得说得挺在理的。frank gehry和za...
评分好像今年特别幸运,一直能读到好看的书,看到能够读懂我自己的书。 所谓的建筑体检、空间体验以及环境评价,其实都来自于我们过去所有的经验。过去那些好的坏的,有意的无意的,他们统统作用在我们的身上,让我们对同一个世界产生千差万别的感受。所以什么是美好的、温暖的、安...
评分读完这本书时,我正坐在人广的某沿街咖啡屋里,偷了半下午的闲,等晚上一同看电影的人。 彼时外面正在下雨,正对面的窗外是南京西路,一路跟随着撑伞的路人的身影往前走,人民公园,上海美术馆,上海大剧院画廊,大剧院……沿街一些上了年龄的店铺,都像小心翼翼的往后退了一...
评分读完这本书时,我正坐在人广的某沿街咖啡屋里,偷了半下午的闲,等晚上一同看电影的人。 彼时外面正在下雨,正对面的窗外是南京西路,一路跟随着撑伞的路人的身影往前走,人民公园,上海美术馆,上海大剧院画廊,大剧院……沿街一些上了年龄的店铺,都像小心翼翼的往后退了一...
评分假定的一种联系 《思考建筑》乍眼看是一本关于建筑的专著,可是这本书却并没有过多用专业的角度去阐述建筑,却从事物的本原和生活的本质上寻求种建筑和人最根本的联系。思考建筑,其实思考的...
图书标签: 建筑 卒姆托 建筑理论 peter_zumthor 设计 现象学 Architecture 空间
《思考建筑(原著第2版)》内辑录的多篇文字曾被译为中文,并刊载在国内建筑专业杂志上。《思考建筑(原著第2版)》“思考”一词没有用静时态的“thought”,而使用显示着动态过程的“thinking”,卒姆托在此意指不断接近的思考过程。所有经过精心挑选的照片为彼得•卒姆托建筑思考的沉思品质提供了证明,这种品质有材料的美感、尺度的精确模制化、抽象构图的纯粹性、完美细部的快感、以及建筑与自然之间动态的联系共同构成。卒姆托的建筑将色彩范围控制到光与影的尾差之中约束了光与形式之间的相互作用。它通过增强建筑的形体与体谅的感觉强调了建筑物固有的严密与精确。这些照片所展现的建筑抽象的美感恰到好处地解说了法国诗人波德莱尔的诗句:“‘简洁’修饰着美!” 为了设计一幢与生活感性相联的建筑,设计师必须从远远超出形式和构造的层次来考虑。《思考建筑(原著第2版)》自第1版脱销数年以来,在此第2版中增加了三篇新论文:“美是有形式的吗?”,“现实的魔力”和“景观中的光线”。《思考建筑(原著第2版)》不仅由Hannele Graulund重新排版,还新增了卒姆托在哈尔登斯坦新家和工作室的彩色照片,由Laura Padgett本人亲自为此书摄影。在文中,彼得•卒姆托表达了他设计这些建筑的动力,是出于我们自身多方面的感受和理解,并拥有了强大和正确的表现方式和人格。同样的宁静平和的感觉也同样体现在《思考建筑(原著第2版)》的姊妹篇《氛围——建筑环境》一书中。
一年前就看过法文版,这次又把中文版拿来一读,感觉祖母托的这本小书,与其说是他的建筑理论,用时兴的词来说,更像是他发的微博(TWITTER)集结。。。真是想到哪里就写到哪里,比较有感触的还是这段:站在学生面前提问题的人(老师)并非已经知道了问题的答案,建筑技能的训练就是寻找自己的答案。
评分这应该就是传说中的“很薄又很厚”的书
评分一年前就看过法文版,这次又把中文版拿来一读,感觉祖母托的这本小书,与其说是他的建筑理论,用时兴的词来说,更像是他发的微博(TWITTER)集结。。。真是想到哪里就写到哪里,比较有感触的还是这段:站在学生面前提问题的人(老师)并非已经知道了问题的答案,建筑技能的训练就是寻找自己的答案。
评分这应该就是传说中的“很薄又很厚”的书
评分对我而言,建造可以有美好的静默,我将它同镇定沉着、不言自明、坚忍耐久、仪容大方、完整无暇、温熙和暖、激发美感等品质联系在一起:建筑物成其自然,建筑物就是建筑物,不代表别的东西,如斯而已。
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