《課時達標練與測:數學(2年級)(下)(配人教)》主要內容：伴隨新課標的深入實施和新教材的全麵推廣，一場以培養學生綜閤素質和創新能力為核心的教育教學改革浪潮正席捲中華大地。在這場大變革中，怎樣體現新課標精神？如何教好、學好新教材？這是廣大師生麵臨的首要問題。，為解決這一難題，我們特組織瞭全國最先使用新教材的名校名師，編寫瞭這套《課時達標•練與測》叢書，供一至九年級師生使用。

編寫宗旨

突齣教育新理念，緊扣教學新課標，把握教改新動嚮，體現教研新成果，堅持科學、權威、新穎、實用的原則，精心設計，全程優化，達到科學性、係統性、示範性、實用性高度統一，全麵構建講、練、測三維體係，打造全新的教輔精品。

編寫體例

本叢書是一套同步到每課時的，兼具講、練、自測、考查與培優的教與學訓練輔導用書。各科均設置五個闆塊：“名師導航”，對應課時知識點、重難點，歸納總結，典例精析，點拔思路技巧；“課時達標（課時拓展、課時創新）”，將課時訓練分為兩個層次，由基礎到能力，由知識到運用，由易到難，拓展創新；“專項訓練”，置於全書之後，即在本冊講練的基礎上，將字、詞、句、篇等內容集中分項優化整閤，立足教材，科學拓展，供期末分類復習訓練使用，以利各個擊破，全麵提升教學質量；“單元達標檢測試捲”，為階段性的綜閤測試；“期中、期末達標檢測試捲”，完全按統一考試標準格式命製，既可作為復習訓練捲使用，亦可作為正規考試捲使用。

叢書特點

1．科學性強：講、練、測、輔導、復習一體化，注重基礎，培養能力，側重練與測，使之講完練完，練完學完，學完達標，做到一步到位，一本通達，全方位解決問題。

2．目的性強：緊扣教學環節，體現教學程序，以每課時為基本單位；循序漸進，嚴格與教學同步，詳盡指導其過程和方法，穩步提高教學質量。

3．實用性強：單元、期中、期末達標檢測試捲，參考答案及點撥均用八開活頁裝訂，測試範圍、時間、分值、內容、題型等清晰明瞭，全真演練，訓練與測試方便、靈活。

4．針對性強：內容和形式、思路和技巧、訓練和測試、感悟和拓展環環緊扣，準確模擬各教學環節，提升智能，體現新課標綜閤、應用、創新理念。

5．功能性強：本叢書具有備課參考本、課堂筆記本、作業練習本、專項（階段）及綜閤測試等五大功能，且題型新穎，題量、難易適度，減輕師生過重負擔，使教與學更輕鬆愉快。

總之，《課時達標•練與測》是一套與新教材真正同步的全程輔導叢書。叢書在策劃、編寫、齣版的過程中，專傢、名師和編輯竭誠努力，處處把關，傾情奉獻，但疏漏之處在所難免，敬請廣大師生批評指正，以便我們再版時做得更好。