以德为先选干部

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页数:269
译者:
出版时间:2010-1
价格:35.00元
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isbn号码:9787503542459
丛书系列:
图书标签:
  • 干部选拔
  • 人才培养
  • 德才兼备
  • 政治素质
  • 党建工作
  • 领导力
  • 选贤任能
  • 干部管理
  • 职业发展
  • 道德建设
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具体描述

《以德为先选干部:治官之道的理论与实践》就一些问题及现象,做了深刻的剖析,并就如何坚持以德为先等诸多方面,进行了具体阐述。在析理行文上,既体现了时代性与科学性,又注重了可读性和可操作性。我以为这是一部论述“以德为先”的优秀教材,对领导干部和组织人事部门,有重要的参考意义,对广大干部和有识之士是识德、修德的好读物,对学习贯彻落实十七届四中全会精神,也是一部生动的辅导学习材料。

《清风传家:家风家训中的智慧与传承》 引言 中华民族素来重视家风家训的熏陶,认为“国之基在民,民之基在训,训之基在家”。一个好的家风,是滋养个体品德、塑造人格魅力的沃土,更是传承中华优秀传统文化、构建和谐社会的重要基石。在历史长河中,无数名门望族、仁人志士留下了宝贵的家风家训,它们如同璀璨的星辰,照亮了后人的前行之路。本书《清风传家:家风家训中的智慧与传承》正是希望通过系统地梳理、深入地解读和生动地呈现这些传世家风家训,引导读者理解家风的真谛,感悟其中的智慧,并将其融入现代生活,实现家风的有效传承与创新。 第一章:家风溯源——中华文明的脉络与根基 本章将追溯家风在中国历史文化中的起源和演变。从上古时期的“礼乐射御书数”对个人品行的要求,到儒家思想中“修身、齐家、治国、平天下”的伦理体系,再到各个朝代涌现的以家训名世的典范,我们将看到家风如何与中华民族的精神特质紧密相连,如何成为维系社会秩序、塑造民族性格的重要力量。 古代家规的雏形: 探讨早期文献中关于家庭教育和道德规范的记载,如《尚书》中的“五事五用”,《诗经》中的贤妻良母形象,以及早期宗法制度对家族成员行为的约束。 儒家思想的洗礼: 深入分析孔子、孟子等儒家先贤关于“孝悌”“忠信”“仁爱”等核心道德观念如何渗透到家庭教育中,以及“正心、诚意、修身”在家风建设中的地位。 历代名家家训选粹: 选取具有代表性的历代名人家训,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《朱子家训》、王阳明的《传习录》中的家教片段等,分析其时代背景、核心内容及其对后世的影响。 家风的社会功能: 阐述家风不仅仅是家族内部的事务,更是对社会道德风尚、文化传承乃至国家长治久安具有重要意义的因素。 第二章:智慧之光——经典家风家训的现代解读 本章将精选一系列历久弥新、具有普适性与启发性的经典家风家训,对其进行深入的解读和现代化的转化。我们将不仅仅是罗列条文,而是挖掘其背后的哲学思想、价值取向和实践方法,并尝试将其置于当代社会语境下,探讨其在当今社会中的适用性与指导意义。 “严以律己,宽以待人”的平衡之道: 以《颜氏家训》中的“门庭之礼”和“君子之道”为切入点,阐释个人品德修养的重要性,以及如何将严谨的自我要求与对他人的尊重宽容相结合,形成良好的人际关系。 “勤俭持家,励精图治”的物质与精神追求: 考察《朱子家训》中关于“勿染恶习,戒奢从简”等论述,结合现代社会消费主义的挑战,探讨如何在物质富裕的时代保持勤俭朴素的生活态度,以及勤勉工作、积极进取的精神如何为家庭和个人带来长远的发展。 “知行合一,慎独修身”的内在力量: 借鉴王阳明“心即理,知即行”的思想,剖析家风中关于诚信、担当、责任感等方面的教诲,强调内在道德修养的根本性,以及如何在无人监督的情况下,依然坚守原则,做到“慎独”。 “读书明理,开卷有益”的知识传承: 探讨众多家训中关于重视教育、鼓励读书的篇章,结合现代社会信息爆炸的特点,分析如何培养孩子的阅读兴趣,如何引导他们获取有益知识,如何通过学习不断提升自我认知和解决问题的能力。 “忠孝仁爱,和睦邻里”的社会责任: 深入理解家风中关于孝敬长辈、关爱子女、友爱兄弟、尊敬师长、诚信交友、热心公益等方面的要求,探讨如何在现代社会中构建和谐的家庭关系,以及如何将家庭的道德观念延伸至社区乃至社会,贡献一份力量。 第三章:清风徐来——家风建设的时代实践 本章将把目光从经典转向当下,探讨如何在现代社会中有效地进行家风建设。我们将分析当前家庭教育面临的挑战,提出切实可行的家风建设策略,并结合生动的案例,展示新时代家庭如何汲取传统家风的精髓,并赋予其新的时代内涵。 新时代家庭教育的挑战与机遇: 分析现代社会快节奏、高压力、信息多元化等因素对家庭教育的影响,探讨如何在家庭中建立健康的沟通模式,如何应对网络时代对孩子价值观的冲击,以及如何引导孩子形成积极向上的人生观。 构建良好家风的“四度”原则: 提出“制度化、仪式化、示范化、常态化”的家风建设原则。 制度化: 建立家庭规约、明确家庭责任、制定家庭目标,形成规范化的家庭运作机制。 仪式化: 创造具有家庭特色的家庭仪式,如感恩节、家庭会议、生日庆祝等,增强家庭成员的归属感和情感连接。 示范化: 家长以身作则,用自己的言行举止为孩子树立榜样,通过“身教”而非“言教”,将良好的家风融入日常。 常态化: 将家风建设融入日常生活点滴,使之成为家庭成员自觉的行为习惯,而非一阵子的口号。 “言传”与“身教”的辩证统一: 探讨如何有效结合口头教育和行为示范,既要清晰地传达家庭的价值观和道德要求,更要通过实际行动来践行,使“言”与“行”高度一致,形成强大的说服力。 家庭教育中的“软性”智慧: 关注家庭沟通的艺术、情绪管理的技巧、鼓励与赞扬的力量,以及如何培养孩子的同理心、责任感和感恩之心,这些“软性”的培养方式往往比说教更为重要。 跨代际的家风传承: 探讨如何让祖辈、父辈和子辈之间在家风传承上形成良性互动,如何尊重差异,如何实现传统家风的创新发展,让家风在新时代焕发新的生机。 第四章:传承之翼——家风文化与社会文明 本章将视角进一步拓展,探讨家风文化在促进社会文明进步中的作用。我们将分析家风如何影响社会公德、职业道德,如何为社会注入正能量,以及如何通过推广优秀家风,共同营造风清气正的社会环境。 家风与社会公德的关联: 论述家庭道德教育是社会公德形成的基础,如诚信、守时、友善、尊重规则等,都是从家庭中习得并外化到社会行为的。 家风与职业道德的互动: 分析优秀家风如何培养出敬业、负责、廉洁、协作的职业精神,以及为何一些家族企业能够历久弥新,其背后往往蕴含着深厚的家风传承。 “清风”拂过,涤荡社会浮躁之气: 结合当下社会的一些不良现象,探讨优秀家风如何能够起到“润物细无声”的作用,潜移默化地影响社会风气,抵制拜金主义、享乐主义等消极思潮。 家风传承的社会价值: 强调家风传承对于维护社会稳定、促进社会和谐、构建向上向善的社会文化的重要性。 倡导“人人讲家风,家家有好风”: 呼吁全社会关注家风建设,鼓励通过媒体宣传、道德讲堂、社区活动等多种形式,普及优秀家风家训,提升全社会的家风文化素养,共同浇灌文明之花。 结语 家风,是流淌在血脉里的基因,是塑造人格的灯塔,是连接过去与未来的桥梁。它不仅仅是几句朴素的训诫,更是历经岁月沉淀的智慧结晶,是中华民族精神传承的重要载体。《清风传家:家风家训中的智慧与传承》旨在唤醒人们对家风的重视,引导大家在纷繁复杂的现代生活中,回归家庭,审视家风,学习家风,践行家风,让清风徐来,沁润心田,滋养品德,成就美好人生,也为我们共同构建一个更加文明、和谐、美好的社会贡献一份力量。愿每一位读者都能在本书的引领下,成为家风的传承者,也成为家风的创造者,让优秀的家风如春风般吹拂大地,生生不息。

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