陳延軍,北京師範大學實驗小學語文教師。高級教師。北京市級語文學科教學帶頭人。北京市海澱區名師工作站小學語文組導師。
中國青少年寫作研究會副秘書長。曾獲得北京市“優秀教師”、北京市海澱區“教育科研先進工作者”等榮譽稱號。
多節展示課在國傢級、市級、區級評優課中獲奬。主持過多不同級彆的研究課題。多篇論文獲各級科研成果評選一等奬。
《這樣幫助孩子學習最有效(修訂本)》為父母們提供瞭引導和幫助孩子提高學習能力及成績的諸多方法,從瞭解自己的孩子開始,學會與孩子溝通,進而根據實際情況加以指導,最終使孩子的學業不斷進步。《這樣幫助孩子學習最有效(修訂本)》提齣的理念是:在學習上做孩子的良師益友,與孩子一起愉快地學習和交流。如果父母隻有良苦用心,但不能讓孩子快樂地學習,甚至使孩子産生厭學情緒,那就是傢庭教育的失誤。
望子成龍、盼女成風,是古往今來父母們的憧憬和追求。父母希望自己的孩子不僅是自己生命的延續者,更是超越者。這種心態所造成的壓力將影響到父母對孩子的日常教育方式。
“十年樹木,百年樹人”。怎樣教育好自己的孩子是父母們永遠的話題。不能就事論事地談學習,要從教育的角度來引導和幫助孩子學會學習。心理學研究認為,孩子的許多行為都與成人的行為有關。孩子在觀察、閱讀和效仿父母。所以,要想讓孩子對學習感興趣、學習成績好,我們做父母的就要有強烈的求知欲望和刻苦精神,努力提高自身的文化素養。
社會的進步對人纔的培養提齣瞭更新、更高的要求,我們的孩子要麵對,我們的學校教育要麵對,我們的傢庭教育也要麵對。希望《這樣幫助孩子學習最有效(修訂本)》能給麵對挑戰的父母們一點幫助。
發表於2024-11-24
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