《全腦動員學數學(2-3歲)》主要內容：數學能力是兒童發展的一個重要方麵。近年來。兒童發展的研究結果錶明。早期是奠定兒童數學能力發展基礎的重要時期。兒童早期數學能力的發展有著較大的潛力。這種潛力的開發對早期教育提齣瞭挑戰。它要求我們為兒童的發展創造更有利的條件。兒童發展的研究結果也同時指齣。社會環境和成人的影響在兒童數學能力的發展中起著重要的作用。
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