The Coins And Banknotes of Palestine Under the British Mandate, 1927-1947

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出版者:McFarland & Company
作者:Howard M. Berlin
出品人:
页数:170
译者:
出版时间:2005-08-24
价格:USD 49.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780786424450
丛书系列:
图书标签:
  • Palestine
  • British Mandate
  • Coins
  • Banknotes
  • Numismatics
  • History
  • Middle East
  • Currency
  • 20th Century
  • Collecting
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具体描述

From 1923 until May 1948, Palestine was under a British Mandate. Beginning in 1927, on the Eve of the tenth anniversary of the Balfour Declaration, Palestine began producing its own money. The coins and banknotes that were legal tender during these two decades are especially interesting both to collectors and historians. A brief history of Palestine up to 1948 and information on the Palestine Currency Board provide background information. Complete numismatic information is then presented for each coin and banknote. Also covered are the mysterious 1927 Holyland Token, counterfeit issues, and vignettes of the religious sites featured on banknotes. Appendices present the text of the British Mandate for Palestine, catalog numbering systems for Palestine coins and banknotes, and a checklist for collectors. (The text does not introduce a new numbering system.) Color and black and white illustrations bring these beautiful pieces of currency, many now rarities, to life.

托福备考策略与成功经验:全面解析从零基础到高分的进阶之路 本书旨在为所有致力于征服托福考试的考生提供一套全面、深入且极具实操性的备考指南。它并非简单罗列应试技巧,而是致力于构建一个完整的学习生态系统,帮助学习者系统性地理解考试结构、精准定位自身弱点,并最终达成高效提分的目标。全书内容覆盖了听、说、读、写四个核心部分的精细化解析,并融入了大量成功的学习案例与时间管理策略。 第一部分:托福全景解析与心态建设 1. 托福考试的本质洞察 本章首先深入剖析了托福(TOEFL iBT)作为一项英语能力评估工具的真正目的。它强调,托福并非单纯考察词汇量的堆砌,而是侧重于评估考生在学术环境中使用英语进行有效沟通的能力。我们将详尽解析当前考试的结构变化,包括各部分的时间分配、题型演变(如阅读中图表题和句子简化题的权重增加),以及评分标准的核心关注点——清晰度、逻辑性和对复杂学术语言的掌握程度。 2. 制定个性化的“零基础”启动计划 对于基础薄弱的考生而言,盲目开始刷题是效率最低下的方式。本节侧重于“打地基”的策略。首先,提供了一套科学的初始能力评估工具,帮助读者客观认识自己在词汇量、语法结构和听力理解速度上的真实水平。随后,我们提供了一个为期六个月的渐进式学习路径图: 第一阶段(基础夯实,1-8周): 重点在于扩大核心学术词汇(基于ETS官方推荐词表),强化基础时态和从句结构,并进行慢速、精听式的听力材料(如VOA Special English)输入训练。 第二阶段(技能整合,9-16周): 开始接触常速学术材料,着重训练阅读中的“定位”技巧和听力中的“笔记”系统化。 3. 应对“考试焦虑”:高效能心态管理 考试压力是影响发挥的隐形杀手。本章引入了认知行为学(CBT)的简化原则,指导考生如何识别和重构负面自我对话。我们提供了一套“考前72小时”的心理调适清单,包括如何安排模拟测试的频率、何时停止新知识的输入,以及如何在进入考场前进行快速的呼吸与专注力训练,确保考生在最佳精神状态下应考。 第二部分:核心技能突破——精细化训练体系 2.1 阅读(Reading):从“读懂”到“精准捕捉” 阅读部分是建立信心的关键。本书摒弃了传统的“查字典式”阅读法,转而推崇“学术语境预测法”。 长难句结构可视化: 提供了一套图解系统,专门针对复杂的修饰语群、嵌入式从句以及倒装结构。通过将句子拆解为“主干-定语-状语”三个层次的色块标记法,帮助考生在30秒内把握句子核心语义。 题型专项突破: 针对摘要题(Summary)和推论题(Inference),我们提供了一套独特的“排除法+证据链追踪法”。摘要题的训练不再是做完一道题后对答案,而是要求考生找出原文中支持或反驳选项的确切句子编号,以此强化对文章逻辑的把控能力。 学术背景知识库构建: 总结了托福阅读常考的五大主题领域(如生物地质学、古代文明、艺术史等),并提供了每领域的核心术语速查表,减少因背景知识缺失导致的理解障碍。 2.2 听力(Listening):有效信息提取与干扰项规避 托福听力材料的特点是信息密度高、语速快且逻辑跳转频繁。 “三维笔记法”: 针对讲座(Lecture)类听力,我们推荐了一种结合了“时间轴(T)”、“逻辑链(L)”和“重点词(K)”的复合笔记法。例如,使用箭头表示因果关系,使用星号标记转折点,使用特定符号记录关键的例子(Example)。 对话信息分层处理: 针对对话题,指导考生区分“功能性信息”(如提问、请求)和“内容性信息”(如教授的解释、学生的观点)。这对于回答“说话者的目的”这类问题至关重要。 口音与语速适应性训练: 提供了针对美式和英式常见语速的专项适应练习材料,并分析了常考的连读、吞音现象,指导考生如何进行听力“解码”。 第三部分:输出能力的质变——口语与写作 输出部分是拉开分数差距的核心战场。本书强调“结构先行,内容填充”的原则。 3.1 口语(Speaking):流畅性、连贯性与逻辑展现 我们摒弃了生硬的模板,转而教授“弹性结构”。 独立口语(Task 1)的“观点-理由-细节”黄金三角: 强调理由的展开必须具体化,提供了一套“迷你故事”的构建框架,确保在45秒内能够充实地表达观点。 综合口语(Task 2, 3, 4)的“信息流整合”: 重点训练听力材料、阅读材料与自身总结之间的无缝衔接。特别是Task 3和Task 4,要求考生清晰界定“阅读中的定义”与“讲座中的应用”之间的关系。 流利度与发音自检清单: 提供了一套录音自我评估清单,要求考生在复盘时重点关注语调的自然起伏(Intonation)而非单个音标的完美发音,以此提升整体的沟通效果。 3.2 写作(Writing):深度论证与清晰架构 写作训练聚焦于如何用清晰的逻辑支撑复杂的学术观点。 综合写作(Integrated Writing): 核心在于“对比与对立”的精确表达。本书提供了一套高频转折词汇表,专门用于描述阅读和听力材料之间的支持、反对或解释关系,避免简单的“X says... Y says...”重复。 独立写作(Independent Writing)的“多维论证”: 建议考生在论证中至少引入两种不同类型的支持论据(如个人经历、社会调查、历史案例等),以增强论点的厚度和说服力。同时,详细解析了如何撰写一个强有力的“让步段”(Concession Paragraph),以体现批判性思维。 第四部分:冲刺与模拟——实战部署 1. 模考的正确打开方式: 强调模拟测试的价值不在于分数,而在于暴露弱点。指导考生在模拟后如何进行“错题的深度解剖分析”,区分是由于“知识点不熟”还是“时间管理失误”造成的错误。 2. 考场终极策略: 包含考前一天准备、考试中心环境适应、以及在听力部分如何应对突发噪音等实战经验。 本书以其严谨的结构、实用的训练方法和对考生心理的深刻理解,旨在成为每一位托福考生通往高分之路上的必备参考书。它提供的是一套可复制的、针对学术英语能力提升的系统性方法论。

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