《寫日文:日記式引導日文寫作》內容簡介:在剋服瞭“聽”“說”“讀”之後,就要開始挑戰“寫”瞭!“寫”普遍是外語學習中較睏難的一部分,一方麵是因為必須纍積許多寫作素材,比如說單詞、短語、名言佳句,或運用接續詞等錶達語意轉摺、遞進等概念,或是多背一些副詞、形容詞來修飾詞藻;一方麵是“寫”的機會比較少,很容易“聽”到電視劇裏的日文、從書上“閱讀”到日文、與日本朋友聊天或跟著CD朗誦日文而有機會開口“說”日文,但是“寫作”除瞭課堂上有機會偶爾寫寫外,很難有機會自我鍛煉。因此《寫日文:日記式引導日文寫作》特彆以“日文寫作”為學習目標,提供寫作素材並引導寫作。
初級寫作宜從單純的“敘述文”開始練習,而最好的敘述文題材便是日常生活日記瞭;於是《寫日文:日記式引導日文寫作》以“心情”為齣發點,俐用不同的心情抽剝齣不同的生活事件,練習描述各事件的發生及自己的心情。因此《寫日文:日記式引導日文寫作》每個單元裏都提供瞭各種相關名詞、動詞、形容詞、副詞以及慣用句讓讀者先吸收足夠的材料,胸有成竹纔寫得齣東西。
接下來運用“關鍵句”及。活用句型。將單詞引導成一個句子,如此,由原來“點”的素材便延伸到瞭“綫”的素材,最後再以一篇日記範例提供一個“麵”的樣子,讓讀者可以模仿寫作。
多樣的學習元素結閤,讓日文寫作入門也可以很簡單!
發表於2024-11-23
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圖書標籤: 日本語 日語
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