Little Bear at Big School (The Little Bear Adventure Series, 4)

Little Bear at Big School (The Little Bear Adventure Series, 4) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:BJU Press
作者:Kathleen Allan-Meyer
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-11
价格:USD 7.99
装帧:Paperback
isbn号码:9781579243982
丛书系列:
图书标签:
  • 小熊
  • 学前教育
  • 儿童故事
  • 冒险
  • 友谊
  • 学校生活
  • 绘本
  • 亲子阅读
  • 成长
  • Little Bear
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具体描述

小熊大冒险系列:小熊第一次上学 故事梗概: 这是一本温馨又充满童趣的绘本,讲述了可爱的小熊第一次踏入“大学校”的奇妙经历。故事以小熊第一次离开家,面对陌生环境的忐忑不安开始,逐步展现了他如何克服胆怯,结交新朋友,并从中学习和成长的过程。 主题与亮点: 勇气与适应: 故事的核心主题是勇气与适应。小熊从一开始的害怕、犹豫,到后来勇敢地迈出第一步,积极参与各种活动,展现了孩子面对新环境时克服恐惧、积极融入的过程。这对于即将上学或刚开始上学的孩子来说,是极具共鸣和鼓励作用的。 友谊的萌芽: 在学校里,小熊遇到了许多新伙伴,包括活泼的小兔、聪明的松鼠,还有很多其他可爱的小动物。他学会了如何与人分享,如何与他人合作,并最终收获了珍贵的友谊。这部分情节生动地描绘了孩子之间建立联系的过程,以及友谊带来的快乐和支持。 探索与学习的乐趣: 学校不仅仅是学习知识的地方,更是探索新奇事物、体验各种活动的乐园。小熊在老师的引导下,接触到了音乐、绘画、户外游戏等丰富多彩的活动,体验到了学习的乐趣。这些活动的选择贴近孩子的生活,能够激发他们的好奇心和学习兴趣。 父母的引导与支持: 在小熊第一次上学前,熊妈妈给予了他充分的关爱和鼓励,帮助他建立信心。即使小熊在学校遇到困难,熊妈妈也一直在那里支持他,并教导他如何应对。这种家庭的温暖和支持是孩子成长过程中不可或缺的。 生动有趣的插画: 绘本的插画风格温馨可爱,色彩明亮,能够吸引孩子的注意力。每一幅图画都充满了细节,能够让孩子们在阅读故事的同时,也能细细品味画面的趣味。小熊和他的朋友们造型各异,表情生动,很容易让孩子们产生喜爱之情。 主要角色: 小熊(Little Bear): 本书的主角,一只可爱、有点害羞但内心善良的小熊。他就像所有第一次面对新环境的孩子一样,充满了好奇和不安。 熊妈妈(Mama Bear): 小熊温柔体贴的妈妈,她理解小熊的感受,并给予他无条件的支持和鼓励,帮助他勇敢面对挑战。 学校的老师们(Teachers): 亲切而有耐心的老师们,他们用爱和智慧引导着小熊和他的同学们,让学校变成一个充满乐趣和学习氛围的地方。 小熊的同学们(Classmates): 各具特色的小动物朋友们,他们与小熊一起学习、玩耍,共同经历成长的点滴。 故事细节与情感渲染: 故事从一个清晨开始,阳光透过窗户洒进小熊的房间。小熊醒来,心中充满了一种既期待又紧张的情绪。今天是“大学校”的日子,他将要离开熟悉的家,去一个全新的地方。熊妈妈小心翼翼地为小熊准备好书包,里面装着他最喜欢的玩具和零食,同时还不忘给他一个大大的拥抱,轻声鼓励他:“宝贝,学校里有很多有趣的事情等着你,你一定会非常喜欢的。” 当小熊跟着熊妈妈来到学校门口时,他看到许多和他一样大的小动物们,有的在和爸爸妈妈依依不舍地告别,有的已经迫不及待地跑进校园。学校的建筑物看起来比小熊的家要大很多,操场上的嬉笑声此起彼伏,一切都显得那么新奇而又陌生。小熊的手紧紧抓着熊妈妈的衣角,小小的身子不自觉地往妈妈身后躲。 进入教室后,小熊更加紧张了。教室里有各种各样的玩具、画板和书本,还有一群他从未见过的小伙伴。老师是一位和蔼可亲的猫咪老师,她热情地接待了小熊,并把他介绍给了大家。起初,小熊只是静静地坐在角落里,观察着周围的一切,不太敢说话,也不敢主动参与。 第一节课是关于认识颜色的。猫咪老师拿出五颜六色的积木,让孩子们轮流说出自己喜欢颜色的积木。当轮到小熊时,他小声地说了“蓝色”,这是他最喜欢的颜色。他的声音虽小,但猫咪老师却认真地回应了他,这让他感到一丝温暖。 午餐时间到了,孩子们围坐在一起,分享着各自带来的美味食物。小熊看到小兔子分享了他的胡萝卜,小松鼠分享了他的坚果,他犹豫了一下,然后把自己带来的蜂蜜饼干也拿出来,分给了旁边的小刺猬。小刺猬高兴地接受了,并送给了小熊一颗闪亮的浆果。那一刻,小熊感到自己不再孤单,他迈出了交朋友的第一步。 下午,是户外活动时间。孩子们来到操场,有的在玩滑梯,有的在荡秋千,还有的在玩追逐游戏。小熊看着大家开心的样子,也有些跃跃欲试。他看到一只小猴子在爬树,便也小心翼翼地爬上了一棵矮矮的树,虽然爬得不高,但他也感受到了探索的乐趣。接着,他和几位新认识的朋友一起玩起了沙子,他们堆砌城堡,用树叶装饰,欢声笑语充满了整个操场。 在学校的一天很快就结束了。当熊妈妈来接小熊时,他已经不再是那个害怕胆怯的小家伙了。他兴奋地跑向妈妈,叽叽喳喳地讲述着今天发生的趣事:他认识了新朋友,他学会了数数,他还知道了很多关于颜色和形状的知识。他的眼睛里闪烁着快乐的光芒。 回家后,小熊躺在床上,回想着今天在学校的点点滴滴。他明白了,第一次上学虽然会有点挑战,但只要勇敢地去尝试,去探索,去和他人交流,就会发现一个充满惊喜和乐趣的世界。他期待着明天的到来,期待着下一次的“大学校”冒险。 本书的教育意义: 《小熊大冒险系列:小熊第一次上学》不仅是一个关于童年成长的小故事,更蕴含着深刻的教育意义。它通过生动的情节和可爱的角色,帮助孩子理解并克服以下几个重要的成长挑战: 1. 缓解入园/入学焦虑: 对于许多孩子来说,第一次离开父母,进入一个陌生的环境,是他们成长过程中一个巨大的挑战。本书以小熊的视角,将这种普遍存在的焦虑感描绘得细腻而真实,同时也展现了如何通过积极的引导和鼓励来逐步克服。小熊从最初的胆怯到后来的适应和融入,为孩子们提供了一个积极的榜样,让他们知道“害怕”是正常的,但“勇敢尝试”会带来惊喜。 2. 培养社交能力: 故事详细描绘了小熊如何从一个孤单、内向的孩子,逐渐与新朋友建立联系的过程。他学会了分享(分享饼干),学会了合作(堆砌沙堡),学会了主动交流(回应老师的提问)。这些细节对于帮助孩子理解和学习如何与人相处至关重要。书中展示的友谊的萌芽,也让孩子们明白,在新的环境中,建立友谊是多么重要和快乐的事情。 3. 激发学习兴趣: 学校被描绘成一个充满探索和学习乐趣的地方,而不是枯燥乏味的场所。各种有趣的活动,如认识颜色、绘画、户外游戏,都以一种轻松愉快的方式呈现。这有助于孩子将“学习”与“快乐”联系起来,从而激发他们对知识和新事物的好奇心和求知欲。 4. 建立自信心: 每一个小小的成功,无论是勇敢地回应老师,还是主动分享食物,抑或是尝试新的游戏,都为小熊积累了一点点自信。当他看到自己能够适应新环境,能够交到朋友,能够学到新东西时,他的自信心也在悄然增长。这鼓励着孩子们相信自己,相信他们有能力面对生活中的各种挑战。 5. 理解家庭支持的重要性: 熊妈妈在故事中扮演了至关重要的角色。她的理解、支持和鼓励,是小熊勇敢迈出第一步的关键。这教会孩子们,即使在面对困难时,家人的爱和支持永远是他们最坚实的后盾。同时,也提醒家长,给予孩子足够的空间和信心,让他们自己去探索和成长,是多么重要。 6. 培养独立性: 随着故事的发展,小熊在学校里越来越独立,他能够自己玩耍,自己参与活动,自己解决一些小问题。这种独立性的培养,是孩子成长过程中不可或缺的一环,它为他们未来走向更广阔的世界奠定了基础。 阅读价值: 《小熊大冒险系列:小熊第一次上学》是一本适合亲子共读的绘本。家长在阅读过程中,可以引导孩子讨论小熊的心情,以及如果他们自己是小熊,会怎么做。同时,也可以结合孩子自身的生活经历,谈论他们对上学的感受,以及如何去适应新环境。书中富有启发性的情节,能够引发孩子的思考,并帮助他们更好地理解自己的情感和行为。 这本书不仅仅是给孩子看的,也是给所有即将踏入新阶段的孩子们的家长们的一本指南。它以一种温柔而充满智慧的方式,阐释了童年成长中那些关键的时刻,以及如何以最恰当的方式陪伴孩子度过。 总结: 《小熊大冒险系列:小熊第一次上学》以其温暖的故事、生动的角色和精美的插图,成功地描绘了一个孩子在成长道路上的重要里程碑。它鼓励孩子们勇敢地拥抱新事物,积极地结交朋友,快乐地学习和探索。这是一个关于勇气、友谊、成长和爱的故事,值得每一个孩子拥有。

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