《展現的藝術:展示原理教程(第2版)》內容簡介:藝術設計教育與許多理工學科教育有很大的差異性,這主要源於藝術設計專業知識、能力結構的交叉性與整閤性,以及藝術設計認知規律的感性化、個性化等特徵,這些體現在教材編寫和使用上自然呈現齣多元性和選擇性的特點。當然,在這個特殊時期,我們一方麵要大力支持一綫教師勇於探索、不斷創新的實踐活動和教學成果的教材轉化,鼓勵他們編寫和齣版更多具有示範性的教材;另一方麵要剋服“急功近利”心態和“大而全”的麵子工程給教材建設帶來的不良影響,齊心協力,推動我國藝術設計教育朝著更加健康、成熟的方嚮發展。
發表於2024-11-08
展現的藝術 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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