2010硕士学位研究生入学资格考试GCT语文历年真题分类精解

页数:200

出版时间:2010-1

价格:20.00元

isbn号码:9787302218128

具体描述

《2010硕士学位研究生入学资格考试GCT语文历年真题分类精解(2003-2009)》在编写时突出三个特点：第一，每一类真题前面都编有“试题逐年分布表”，统计了GCT考试真题每一个子类的逐年分布情况。这样，同学们对历年考试的重点一目了然，能够有针对性地复习，提高复习效率。如上篇语文基础题的“字音”子类，一看“试题逐年分布表”，就可知GCT历年字音考题的分布情况，是否重要也就一目了然了。又如下篇阅读理解题的“科普文”子类，从“试题逐年分布表”就可以看出历年科普文考题的分布情况，科普文的重要性也非常清楚了。

第二，概括了贯通于全部考题的四条解题思路。这四条解题思路是：(1）必须通过记忆才能得出正确答案的考题。这类考题以语文基础题和百科知识题中为多，它考的就是记忆。如语文基础题中的字音、释义、诗词题，百科知识题中的文学题和历史题，还有阅读题中的少量背景知识题。但这类题一般都是常识类的，要答对并不太难。(2）只要仔细阅读上下文，就能找到正确答案的考题。这一类题在阅读题中最多，百科知识题，还有语文基础题的诗词题，也经常见到。它的答案就在文本中，只要仔细辨析上下文，一般都能找到正确的答案。(3）可以通过逻辑推理得出正确答案的考题。这一类考题在各类题中都有。一般来说，排除法是最好的解题方法。通过逻辑推理排除错误的选项，最起码可以提高答题的正确率。不过，“科普文”阅读题逻辑关系比较严密，需要结合上下文细心地辨析，才能推理出正确的答案。(4）必须掌握一定的语文基础知识才能答对的题。这一类考题多见于语音、成语、病句、歧义句、关联词等题，还有阅读题中的文艺散文和小说、杂文，也有这类考题。这类考题考的就是基本功，如果同学们掌握了一定水平的语文基础知识，语感较好，一般不难选出正确的答案。

这四条解题思路是贯通全部真题的，它既可以指导同学们复习，又可以帮助同学们在考试中理清头绪，沿着正确的方向迅速找到正确的答案，甚至在专业知识不足的情况下找到正确的选项。

第三，精心编辑了《2010硕士学位研究生入学资格考试GCT语文历年真题分类精解(2003-2009)》的附录部分。附录共有八个表格：“常见误读字一览表”、“常见错别字一览表”、“常用关联词一览表”、“常用标点符号一览表”、“中国古代重要作家作品一览表”、“中国现、当代作家作品一览表”、“外国重要作家作品一览表”、“中国历史事件一览表”、“常用成语辨析”和“必背中国古诗100首”。这些附录主要帮助同学们复习必须记忆的知识。它有两个优点：一是基本符合GCT真题的实际考查环境，也就是完全覆盖了GCT考查的范围，不会出圈；二是尽可能缩小记忆范围，以减轻同学们的记忆量，提高复习效率。

用户评价

这本书简直就是为那些和我一样，对GCT语文感到头疼的考生量身定做的！我一直觉得语文这门科目，不像数学那样有明确的公式和解题步骤，它更注重一种“感觉”和“悟性”。但是，这本书通过对历年真题的精细分类和深入剖析，完全颠覆了我的看法。它把那些看似杂乱无章的考题，有条理地归类到不同的考点，比如，有的题考察的是逻辑推理能力，有的题侧重的是文本解读，还有的题则需要对古代诗词的鉴赏能力。更让我惊喜的是，它不仅仅是给出了答案，更重要的是，它解释了为什么这个答案是正确的，以及其他选项错在哪里。这种“知其然，更知其所以然”的解析方式，让我受益匪浅。以前我做题，错一道题就过了，从来不去深究。现在看了这本书，我才发现，很多时候我错在对题意的理解偏差，或者对某些知识点的掌握不牢固。这本书就像一位经验丰富的老师，循循善诱地引导我一步步攻克GCT语文的难关。

这本书的编排方式简直太贴心了！我是一个时间比较紧凑的考生，需要的是能够快速抓住重点，高效备考的资料。这本书恰恰满足了我的需求。它将2010年 GCT 语文历年真题进行了精细的分类，这意味着我不再需要花费大量时间去自己整理和归纳考点。每一道真题后面都附有详尽的解析，这些解析不仅给出了正确答案，更重要的是，它们会分析题目背后的考察意图，以及解题的关键点。我尤其喜欢它对一些易错题的专门讲解，它会指出我们在解题过程中容易陷入的误区，并提供纠正的方法。这种“防患于未然”的指导，对于我这样容易“钻牛角尖”的考生来说，简直是福音。通过对这些真题的反复练习和解析的学习，我感觉自己在逻辑思维、文本理解以及语言表达能力方面都有了显著的提升。这本书让我对GCT语文备考充满了信心。

说实话，拿到这本书的时候，我抱着一种试试看的心态，毕竟市面上的GCT备考资料层出不穷。然而，这本书的质量绝对超出了我的预期！它对2010年 GCT 语文的历年真题进行了系统性的整理，最让我赞赏的是它的“分类精解”部分。它不是简单地把题目堆砌在一起，而是根据不同的考查方向，将题目进行细致的划分。例如，它会专门开辟一个章节来讲解“阅读理解”的各种题型，从细节理解到篇章概括，再到作者意图分析，都给出了详细的解题思路和技巧。还有，对于那些常常让人头疼的“表达与沟通”部分，这本书也给出了非常实用的指导，包括如何准确地遣词造句，如何构建清晰的论证结构等等。我之前备考时，最容易犯的错误就是东一榔西一歪，不知道从何入手。有了这本书，我仿佛找到了备考的“路线图”，整个复习过程变得更加有针对性和高效。

我一直以为，对于GCT语文这种需要理解和分析能力的科目，很难找到一本真正能帮到我的书。但是，这本书让我刮目相看了。它对2010年 GCT 语文历年真题的分析，可以说是做到了极致。最令我印象深刻的是，它在解析一些复杂的阅读理解题时，不仅仅停留在表面，而是深入挖掘了题干和选项之间的逻辑关系，以及文章的深层含义。比如，有几道题，要求我分析人物心理，书中给出的解析就非常到位，它会从人物的语言、行动，甚至是作者的侧面描写，来层层剖析人物的内心世界。这让我意识到，语文的考察不仅仅是识记，更重要的是一种思辨能力。此外，这本书在讲解一些文学常识和应用题时，也非常有条理，它能将抽象的概念具象化，让我更容易理解和记忆。我感觉，这本书不仅仅是一本真题集，更是一本指导我如何提高语文素养的“秘籍”。

哇，这本书真是把我给难住了！我一直以为GCT语文就是背背就能考，结果这本书里的题目，很多都是我从来没见过的题型，或者说是需要很强的理解和分析能力的。比如，有几道题，它给了一段很长的文言文，要求我不仅仅是翻译，还要分析作者的情感，甚至推测当时的社会背景。我当时就傻眼了，我以为我大学语文还不错，但面对这些题目，感觉自己的功底还是太浅薄了。而且，它对一些文学常识的考察也是出乎意料的细致，不是简单的名人名言，而是关于某些文学流派的形成原因，或者某位作家作品的风格演变。这让我意识到，GCT语文的要求远不止于应试，更需要深厚的文化底蕴和人文素养。我花了好几个小时去查阅资料，试图理解那些题目背后的逻辑，但还是觉得力不从心。这本书确实打开了我对GCT语文的新认知，也让我看到了自己还有巨大的提升空间。我得好好反思一下我的学习方法了，不能再抱着侥幸心理了。