小学语文词语手册

页数:124

出版时间:2009-1

价格:8.50元

isbn号码:9787501555642

具体描述

《小学语文词语手册(5年级下)》对词中的多音字，则按“据义定音”的原则给予指点；必要时也对读音的变调与轻声作简单提示（本册直接注变调，以与教科书保持一致）。正形：凡课文中要求学生会写的生字（即本册词条中加着重号的字）都列出了它的笔画、结构分析和相关笔顺（以人民教育出版社出版的《教学汉字规范手册》为主要依据），对书写时容易出错的笔画细节与笔顺先后给出了规范化的提示。释义：一是列出该词语在词典中的解释，倘若词典中有多个义项的，则一般选择较常见的2～3项列出；二是指出该词语在课文中的意思，旨在指点小读者联系上下文，更准确地把握词语的含义。

用户评价

这本书的实用性简直是满分，尤其对于我们这种需要大量积累词汇的小学生来说，简直是如虎添翼。我特别喜欢它在每个词条后面提供的“辨析”环节。很多时候，我们会混淆一些意思相近的词，比如“观察”和“注视”，或者“好像”和“仿佛”。以前我总是靠死记硬背来区分，效果很差，考试的时候也经常因为这个丢分。但在这本手册里，作者非常耐心地用对比的方式，结合具体的语境来解释它们的区别。例如，它会清晰地指出“观察”通常是带有目的性的、细致的看，而“注视”则更侧重于目光的停留和专注。这种深入浅出的讲解方式，让我瞬间茅塞顿开，感觉那些曾经模糊的概念一下子变得清晰起来。这不仅仅是知识点的罗列，更像是一位经验丰富的语文老师在旁边手把手地教导，把那些容易让人迷惑的地方一一指了出来。这种“防坑”设计，对于我们这些正处于打基础阶段的孩子来说，简直太重要了。

对于家长来说，这本书的价值同样不可估量，它绝对不是那种买回来就束之高阁的“面子工程”。我妈最近也在看这本书，她本来对小学的语文要求不是特别严格，觉得能读会写就行。但是自从她发现这本书的系统性和专业性后，她开始用它来辅助我学习。她不是强迫我背诵，而是会随机抽取几个词语，跟我玩“组句接龙”或者“情景造句”的游戏。这大大改变了我对语文学习的枯燥印象。通过这种互动，我感觉学习压力小了很多，反而成了我们母子之间增进交流的一种方式。而且，这本书的收录范围非常广，从基础的成语典故到一些相对高级一些的四字词语，都有涉猎，这为我们未来的学习打下了非常坚实的基础。我感觉它不仅仅是一本“小学”的工具书，它甚至可以伴随我们度过初中阶段的词汇积累，它的深度和广度都超出了我对一般教辅资料的预期。

坦白说，我之前对语文学习一直抱着一种“能应付考试就行”的态度，对那些生僻的、看起来“没用”的词语总是提不起兴趣。直到我开始使用这本《小学语文词语手册》，我才发现原来语言的世界可以这么丰富多彩。这本书不仅仅是教会我们认识和记住词语，更重要的是，它在潜移默化中提升了我们对语言的敏感度。我记得有一次老师让我们写一篇关于家乡秋天的作文，我本来只想写“秋天很美”，但在翻阅了手册中关于“季节景象”的词语部分后，我突然找到了“天高云淡”、“硕果累累”、“丹桂飘香”这些词。当我把这些词语巧妙地融入到我的作文中时，我的老师给了我一个大大的赞扬，说我的文字一下子变得有画面感了。这种成就感是看其他课本学不到的。这本书就像是一个魔术师的口袋，里面装满了各种神奇的词汇道具，只要你愿意去探索，就能让你的语言表达变得生动起来。我甚至开始主动去观察生活中的事物，思考可以用哪些更精准、更美丽的词语去描述它们，这完全是兴趣驱动的结果。

如果让我用一个比喻来形容这本《小学语文词语手册》，我会说它是一本被精心呵护的“宝藏图”。它的价值不是立刻就能显现出来的，需要你付出时间和耐心去挖掘。起初，你可能只是随手翻翻，看看有没有自己认识的词语，但随着你阅读的深入，你会发现每一次翻阅都会有新的收获。那些原本抽象的、难以捉摸的词语，在书中的精心编排下，变得立体而鲜活。它教会我不仅仅是“知道”一个词，更是“懂得”如何去运用这个词，让我的文字更有力量、更有温度。我甚至开始享受那种“搜寻”完美词语的过程，就像寻宝一样，当你终于找到那个最能表达你心中所想的词时，那种满足感是无可替代的。这本书让我对语文这门学科产生了真正的敬畏之心，它让我意识到，每一个汉字背后都蕴含着深厚的文化和无穷的表现力。强烈推荐给所有希望提升语文素养的孩子和家长们，它绝对是值得珍藏的良师益友。

这本《小学语文词语手册》的封面设计得非常朴实，一看就知道是面向我们这些正在摸索语文之途的小学生的。我拿到书的时候，第一感觉就是它很有分量，沉甸甸的，翻开内页，那些密密麻麻的汉字和例句立刻占据了我的视野。一开始我还有点担心，这么厚的书，会不会很枯燥？毕竟，我们小孩子对死记硬背的东西总是提不起兴趣。但当我真正开始接触里面的内容时，惊喜地发现它远不止是一个简单的词汇列表。它更像是一份为我们量身打造的“语文探险地图”。书中的词语分类很清晰，不像有些工具书那样只是简单地罗列，而是会根据词语的用法、感情色彩，甚至是一些特殊的语境进行细致的划分。比如，描绘“高兴”的词语，它不会只给出一个“开心”了事，而是会细致地区分出“喜悦”、“欣慰”、“欢快”这些词在不同情境下的微妙差异，还配上了生动的例句，让我一下子就能明白什么时候该用哪个词，简直是解决了我们平时写作时“想说却说不出来”的尴尬。这本书的排版也做得不错，字体大小适中，不像有些工具书那样小得费眼，长时间阅读也不会感到疲惫。