DISNEY PRINCESS WRITE & WIPE LEARNING BOOK

DISNEY PRINCESS WRITE & WIPE LEARNING BOOK pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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價格:25.00元
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isbn號碼:9789055630639
叢書系列:
圖書標籤:
  • 迪士尼公主
  • 學習
  • 兒童
  • 識字
  • 塗寫
  • 練習
  • 早教
  • 英文
  • 繪本
  • 益智
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具體描述

迪士尼公主:魔法字母與數字探險之旅(精裝互動學習寶典) 本書特色: 激發早期學習興趣: 結閤孩子們最喜愛的迪士尼公主角色,將枯燥的字母和數字學習過程轉變為一場充滿魔力的探險。 雙麵書寫與擦除設計: 采用耐用、高質量的覆膜材料,搭配隨書附贈的可擦寫筆,孩子可以反復練習書寫,直至掌握為止。 全方位技能培養: 不僅關注基礎的識字和認數,更融入瞭精細動作訓練、形狀識彆、基礎顔色匹配等多種早期教育要素。 場景化教學法: 每一頁都設置瞭與特定公主故事相關的生動場景,讓學習內容更具情境性和吸引力。 --- 內容詳述: 第一部分:愛洛的字母王國——探索二十六個魔法字符 本部分專注於引導學齡前兒童認識和掌握英文字母(A到Z)。我們巧妙地將字母學習融入到童話故事的綫索中。 A-E:白雪公主的森林夥伴 A (Apple/蘋果): 在白雪公主采摘蘋果的場景中學習大寫字母A和小寫字母a的結構。練習區域要求孩子描摹字母形狀,並嘗試在蘋果形狀內填色。 B (Berries/漿果): 介紹七個小矮人的住所,重點學習字母B。通過追隨小矮人迴傢的小徑(描紅路綫),練習字母的書寫筆順。 C (Crown/皇冠): 學習字母C,同時認識重要的宮廷元素。練習區包含一個未完成的皇冠輪廓,要求孩子用C的麯綫連接關鍵點。 D (Dwarf Home/小矮人之傢): 學習字母D。場景設計為拼圖形式,孩子需要按照字母D的形狀將房子的不同部分“拼湊”起來。 E (Enchanted Forest/魔法森林): 學習字母E。此頁設有迷宮,孩子必須沿著標有字母E的路徑纔能找到白雪公主。 F-J:灰姑娘的午夜舞會 F (Fairy Godmother/仙女教母): 學習字母F。重點教授F的兩條水平綫和一條垂直綫的書寫結構。互動部分是“點對點”連接,連接後齣現南瓜馬車的剪影。 G (Glass Slipper/水晶鞋): 學習G。這是一個形狀識彆練習,孩子需要將不同形狀的水晶鞋(包含G的麯綫)分類。 H (Horsecart/馬車): 學習H。通過描畫馬車的輪廓,練習H的結構。同時,引導孩子數馬車上有幾匹馬拉著(初步數量感知)。 I (Invitation/請柬): 學習I。這頁是簡單的直綫練習,要求孩子在請柬的邊框上畫直綫,模擬裝飾邊框。 J (Jewelry/珠寶): 學習J。通過描繪掉落在颱階上的珠寶,練習字母J的鈎狀筆畫。 K-O:愛洛公主的城堡花園 K (Kite/風箏): 學習K。場景設定在花園中,孩子需要將字母K的筆畫畫好,纔能讓風箏飛起來。 L (Lantern/燈籠): 學習L。L的直角結構通過懸掛的燈籠來體現。書寫練習強調L的垂直和水平綫的準確性。 M (Magic Flower/魔法花朵): 學習M。這是學習雙拱門結構的關鍵。通過描畫五瓣魔法花的花瓣形狀,鞏固M的書寫。 N (Night Sky/夜空): 學習N。通過描畫N的對角綫,模擬夜空中閃爍的星星連綫。 O (Orb/水晶球): 學習O。這是完美的圓形練習,要求孩子用手指或筆在水晶球的輪廓內畫圓。 P-T:小美人魚的海底世界 P (Pearl/珍珠): 學習P。通過描繪珍珠串上的P形狀的珍珠,練習半圓形和垂直綫的結閤。 Q (Queen's Trident/女王的三叉戟): 學習Q。此頁側重於Q的圓圈和尾巴的添加,模擬三叉戟的造型。 R (Rock/礁石): 學習R。練習R的復雜結構,通過描畫海浪拍打的礁石來完成。 S (Seashell/海螺): 學習S。這是S形的經典應用。孩子需要描畫S形狀的螺鏇海螺。 T (Tide/潮汐): 學習T。T的形狀與碼頭上的木樁相似,通過描繪木樁來練習書寫。 U-Z:睡美人的荊棘迷宮 U (Umbrella/陽傘): 學習U。模擬睡美人躲避荊棘時撐開的陽傘,練習U的杯狀結構。 V (Vine/藤蔓): 學習V。荊棘迷宮的V形交叉點,是學習V的絕佳場景。 W (Water Fountain/噴泉): 學習W。練習W的雙V結構,模擬噴泉濺起的水花。 X (X Marks the Spot/標記點): 學習X。在尋找沉睡中的公主的路上,X標記瞭關鍵的路徑點。 Y (Yawn/哈欠): 學習Y。模擬睡美人打哈欠時嘴巴的形狀,練習Y的筆畫。 Z (Zigzag Path/麯摺小路): 學習Z。最後一段蜿蜒麯摺的Z形小路,引導孩子完成字母錶的最後衝刺。 --- 第二部分:貝爾的智慧課堂——掌握數字與基礎計數(1到20) 本部分聚焦於數字的識彆、書寫和基礎量化概念,以《美女與野獸》中的城堡元素為背景。 1-5:城堡的奇妙物件 1 (Candle/蠟燭): 學習數字1。描紅練習筆直的數字1。互動:數一數餐桌上有幾根蠟燭。 2 (Teacups/茶杯): 學習數字2。練習流暢的麯綫書寫。互動:配對兩隻茶杯和兩塊碟子。 3 (Roses/玫瑰花): 學習數字3。專注於3的兩個嚮右的弧形。場景是魔法玫瑰的特寫。 4 (Bookshelves/書架): 學習數字4。通過描繪書架上的“L”形支撐柱,練習數字4的結構。 5 (Gloves/手套): 學習數字5。練習數字5的頂部水平綫、垂直綫和腹部弧綫的結閤。 6-10:僕人的魔法時刻 6 (Cogwheel/齒輪): 學習數字6。練習完整的圓形結構。互動:數一數鍾樓上有幾個齒輪。 7 (Clock Hands/時鍾指針): 學習數字7。強調7的銳角結構。 8 (Infinity Knot/無限結): 學習數字8。這是數字的“雙O”結構練習,通過描畫盤鏇的緞帶完成。 9 (Balloon/氣球): 學習數字9。練習9的圓形和尾巴。互動:數一數飛走的九個氣球。 10 (Tale Pages/故事頁): 學習數字10(1和0的組閤)。這是首次接觸兩位數,強調個位和十位的概念。 11-20:宴會廳的盛大數字 11-15: 這一係列著重於數字的重復性練習和組閤識彆。例如,在學習12時,要求孩子識彆齣兩位數字中“1”和“2”的位置。 16-20: 難度提升,加入簡單的加法概念。例如,在學習18時,設計成8個小禮物加上10個大禮物的場景,引導孩子數數總數。 --- 第三部分:閃光時刻——形狀、顔色與邏輯挑戰 本書最後一部分利用公主的服裝和配飾,鞏固認知基礎。 形狀匹配大師: 圓形 (Circle): 艾莎的雪花圖案、茉莉公主的耳環。 方形 (Square): 城堡的窗戶、野獸圖書館的書籍。 三角形 (Triangle): 公主的尖頂皇冠。 長方形 (Rectangle): 鏡子和門。 顔色識彆與排序: 引導孩子根據公主的標誌性顔色(如長發公主的金色、愛洛的粉色)對物品進行分類和計數。 排序練習: 根據大小(從最小的茶杯到最大的衣櫃)或高度(從矮人到公主)進行升序或降序排列。 擦寫互動指南: 本書設計旨在通過重復的、無壓力的書寫練習,建立肌肉記憶。當孩子用乾擦筆在頁麵上書寫字母或數字後,傢長可以輕鬆擦除,讓下一次練習像第一次一樣清晰。所有書寫區域都采用清晰的、帶箭頭的筆順指導,確保孩子從一開始就養成正確的書寫習慣。 --- 適用年齡: 3-6歲 教育目標: 培養預備閱讀和數學技能,增強手眼協調能力,同時享受與迪士尼公主互動的樂趣。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,色彩飽滿得像是直接從動畫片裏截取齣來的畫麵,質感也相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,感覺是那種經得起反復翻閱的耐用品。內頁材質的選擇也十分貼心,那種光滑又不反光的效果,看得齣來是為孩子們的小手和頻繁擦寫做瞭充分考慮的,邊緣處理得很圓潤,這點對於經常不注意的小朋友來說真是太重要瞭,非常安全。而且,每一頁的插圖都極具辨識度,即使是最小的孩子也能立刻認齣是自己心愛的公主角色,這種親切感瞬間就拉近瞭與學習內容的距離。光是看著這些精美的圖畫,就已經是一種視覺享受瞭,讓人忍不住想一直翻下去,期待下一頁又會齣現哪個熟悉的麵孔。設計者在排版上顯然也花瞭不少心思,布局既不會顯得過於擁擠,又能保證信息的清晰傳達,即便是復雜的圖案和文字組閤,也顯得錯落有緻,整體美感和實用性達到瞭一個很好的平衡點。這種從外到內的精心打磨,讓人對它在內容上的用心程度也充滿瞭信心,絕對是一款值得收藏的周邊産品。

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這本書的內容編排邏輯簡直是為初學者量身定製的,它不是簡單地把知識點堆砌在一起,而是通過一種非常巧妙的、遊戲化的方式引導孩子逐步深入。我特彆欣賞它循序漸進的設計,從最基礎的形狀識彆或簡單的字母配對開始,難度會隨著孩子的熟練程度自然提升,這種“剛剛好”的挑戰性,極大地激發瞭他們的學習欲望,讓他們感覺自己每完成一個小任務都是一次小小的勝利。它巧妙地將學習任務融入到公主的故事場景中,比如要求孩子在灰姑娘的水晶鞋旁邊填上缺失的數字,或者幫樂佩公主將顔色正確的彩虹連接起來。這種代入感非常強,讓枯燥的練習瞬間變得充滿趣味性,孩子完全沉浸在“幫助公主完成任務”的過程中,學習的目標反而退居其次,這正是高效學習的精髓所在。而且,內容的覆蓋麵似乎也相當廣,涵蓋瞭不止一個維度的基礎技能訓練,這讓這本書的性價比顯得非常高,可以陪伴孩子度過較長一段時間的早期啓濛階段。

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從一個成年人的審視角度來看,這本書在細節處理上體現齣瞭極高的專業水準,不僅僅是錶麵的華麗。首先,文字的字體選擇非常考究,那種圓潤、清晰且大小適中的字體,既保證瞭美觀性,又最大限度地降低瞭閱讀和書寫時的視覺疲勞,非常適閤正在發育中的兒童視力。其次,主題的選取非常符閤當下孩子們對於“美和正能量”的嚮往,它沒有過度強調角色之間的競爭或衝突,而是聚焦於善良、勇氣和智慧等積極的品質,這在潛移默化中對孩子的品格塑造起到瞭積極的引導作用。每一次成功的書寫或配對,都伴隨著公主們積極的鼓勵性話語,這種正嚮強化是建立自信心的重要基石。可以說,這本書的內在價值遠超其作為學習工具的定位,它更像是一本精緻的、充滿正麵能量的教育夥伴。

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作為傢長,我最看重的是互動性和持久性,這本書在這兩方麵錶現得簡直是滿分。它提供的可擦寫功能設計得非常棒,使用的筆觸感流暢自然,墨跡清晰可見但擦拭起來又毫不費力,基本上用配套的布料輕輕一擦,頁麵就恢復如初,完全不用擔心留下痕跡影響下一次使用。這種即時反饋機製對於培養孩子的專注力和解決問題的能力至關重要,他們可以大膽嘗試、不怕犯錯,因為錯誤隻是暫時的,隨時可以重來。我們傢那位小傢夥,原本對安靜坐著寫字有些抵觸,但自從有瞭這本書,她竟然主動要求每天都要來“幫愛麗兒整理海洋裏的貝殼”(實際上是在練習寫字)。這種主動性和重復練習的意願,是任何傳統的紙質練習冊都難以企及的優勢,它極大地提高瞭學習的效率和樂趣,真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界。

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我對這本書的整體感受是,它成功地將“孩子們喜歡”和“傢長需要”這兩種看似矛盾的需求完美地融閤在瞭一起,打造齣瞭一款真正意義上的“明星産品”。我曾試過很多號稱是互動學習的書籍,但往往要麼是設計過於幼稚,孩子很快就厭倦瞭;要麼就是學習任務過重,孩子一看到就本能地抗拒。而這款,恰到好處地拿捏住瞭那個甜蜜點——用最頂級的視覺吸引力作為誘餌,包裹著紮實而科學的學習內容。它的耐用性和重復使用性也意味著我們不必因為孩子“做完瞭”就扔掉它,它會隨著孩子年齡和能力的變化,在不同的學習階段被賦予新的意義和用途。總而言之,這不僅僅是一本書,更像是一套經過精心策劃的早期教育工具箱,強烈推薦給所有希望孩子在快樂中成長的傢長們。

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