我的第一本画画书·智力学画

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出版者:北方妇儿
作者:周红//禾苗卡通
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2010-1
价格:8.50元
装帧:
isbn号码:9787538539943
丛书系列:
图书标签:
  • 绘画入门
  • 儿童画
  • 智力开发
  • 涂色
  • 临摹
  • 基础绘画
  • 启蒙
  • 亲子
  • 艺术
  • 益智
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具体描述

《智力学画》介绍了少儿画画方法。

《智绘童年:趣味启蒙艺术探索》 本书简介 《智绘童年:趣味启蒙艺术探索》是一本专为学龄前儿童设计的综合性艺术启蒙读物。它旨在通过丰富多彩的视觉引导和循序渐进的动手实践,激发孩子对艺术创作的内在热情,培养其观察力、想象力与手眼协调能力。本书摒弃了刻板的技法教学,转而采用情境化的主题引导,让绘画成为孩子表达自我、探索世界的有趣游戏。 核心理念与结构 本书的核心理念在于“玩中学,乐中创”。我们相信,早期艺术教育的关键不在于“画得像”,而在于“敢于画”和“乐于试”。全书围绕“认识世界——激发兴趣——尝试表达”的逻辑链条展开,共分为六个主题单元,辅以大量的互动小游戏和色彩认知练习。 第一单元:色彩的魔法屋 本单元是建立基础色彩感知的起点。我们不直接教授色卡,而是将颜色融入生活场景。 认识基本色: 通过“红色的草莓熟了”、“黄色的太阳真耀眼”等场景,让孩子直观感受红、黄、蓝三原色的力量。我们设计了“找找看”的游戏,让孩子在书中寻找并涂抹与实物颜色相同的区域。 色彩的混合与变化: 引入基础的二次色概念,例如“蓝色的小河遇上黄色的阳光,变成了什么颜色?”通过简单的水彩晕染小实验(模拟),引导孩子观察绿色、橙色、紫色的诞生。 情绪与颜色: 探讨色彩与心情的关系。例如,用鲜艳的暖色调来描绘“开心”的表情,用沉静的冷色调来表现“安静”的时刻。 第二单元:线条的律动之旅 线条是构成一切形象的基础。本单元专注于提升孩子的线条控制能力和空间想象力。 直线的力量: 学习用直线来描绘高大的建筑、笔直的道路。提供“接力棒”式的练习,让孩子练习稳定地画出长短不一的直线。 曲线的温柔: 探索波浪线、螺旋线等曲线的应用,如云朵、河流、毛毛虫的身体。通过模仿动物的动作,让孩子在“画蛇走S形”的过程中掌握曲线的流动感。 点与面的结合: 从点开始,练习如何用点连接成线,如何用密集的点形成一个面。这对于日后学习肌理感和光影有极大的帮助。 第三单元:自然万物的肖像 将绘画主题回归到孩子最熟悉的环境——自然界。 会说话的动物园: 不要求画出精确的动物结构,而是捕捉动物的特征。例如,大象的长鼻子、长颈鹿的斑点、小鱼的鳍。我们提供半成品图,让孩子根据提示添加关键特征。 花草树木的秘密: 学习不同形态的叶子和花朵的画法。鼓励孩子观察身边真实的树叶,尝试用拼贴或拓印的方式来表现树皮的纹理。 天气的故事: 学习如何用简单的符号(如闪电、雪花、彩虹)来描绘复杂的天气现象。 第四单元:我的小小生活圈 聚焦于孩子日常生活中的场景和物品,帮助他们将绘画与现实生活建立联系。 我的家: 学习画简单的几何体组合来构成房屋的结构,如方形的墙壁、三角形的屋顶。然后是家具的简化描绘。 美味的食物: 绘制水果、蛋糕等,重点在于表现食物的质感(如水果的圆润、面包的松软)。引入简单的俯视图和侧视图的概念。 交通工具的竞速: 汽车、飞机、轮船的造型相对固定,非常适合初学者练习对称和比例的初步概念。 第五单元:想象力的超级工厂 鼓励孩子突破现实的束缚,进行创造性的表达。 如果我是一只……: 引导孩子将自己喜欢的动物与不同的身体部位进行组合,创造出“想象中的生物”。 未来世界: 绘制自己想象中的机器人、太空船或者外星球的景象,不再受限于已有物体的形状。 故事的定格: 选取一个简单的民间故事(如《小红帽》),让孩子选择其中一个场景进行绘画,练习场景布局和人物动态的简单表达。 第六单元:我的创意工作室(多媒材尝试) 本单元鼓励孩子尝试使用除蜡笔、彩色铅笔以外的材料,拓宽艺术体验的维度。 手指的印记: 介绍简单的手指画和掌纹画技巧,强调印记的随机美感。 拼贴与粘贴: 利用废旧报纸、布料、米粒等材料,学习如何用不同材质的对比来丰富画面层次。 刮画的惊喜: 介绍如何用蜡笔打底色,再覆盖深色颜料后进行刮擦,发现隐藏的色彩。 给家长和小朋友的温馨提示 本书的每一页都附有鼓励性的话语和操作小提示,例如“试试看,把你的画变成一个可以飞的小鸟!”或“不要怕弄脏手,艺术就是一场小小的探险!”我们强调“过程重于结果”,并为父母提供了如何与孩子进行有效沟通的建议,比如提问“你画这只小狗时,它在想什么呢?”而不是“你画得像不像?” 通过这六个单元的学习,孩子们不仅能掌握一些基础的绘画元素,更重要的是,他们将建立起对艺术创作的自信心和持续的好奇心。本书是一扇通往创造力世界的友善大门。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本关于绘画的入门读物,实在是为我们家那位刚对颜色和线条产生浓厚兴趣的小不点量身定做的。我原本还担心市面上那些五花八门的教程会不会太复杂,结果翻开这本,立刻就放下心来。它的色彩运用非常巧妙,不是那种刺眼的、让人眼花缭乱的饱和色,而是选择了非常柔和、接近自然界的色调,这对培养孩子的色彩敏感度来说至关重要。每一步的引导都非常清晰,我观察到即便是三四岁的孩子,也能跟着书上的图示,将原本抽象的形状,慢慢转化成他们脑海中熟悉的物体——比如一朵云,或者一只小兔子。最让我欣赏的是,它似乎并不强调“完美复刻”书上的图案,反而更注重于“过程体验”。它鼓励孩子们去探索不同线条的粗细、不同笔触的力度,这其实是在潜移默化地激发他们的创造力,让他们明白画画不是为了取悦别人,而是自我表达的一种方式。我们家孩子现在画画的热情高涨,不再是随便乱涂鸦,而是开始有意识地去观察生活中的事物,这绝对是这本书带给我们最惊喜的收获。我们每天都会一起完成其中的一个小练习,那段亲子时光变得无比温馨而有意义。

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我必须承认,我原本对这种“智力开发”类的绘画书抱有一丝怀疑,总觉得这类书往往是挂羊头卖狗肉,最终还是沦为给家长看的“工具书”。然而,这本画册完全颠覆了我的看法。它最独特的地方在于,它非常重视情感和表达的连接。书中的许多主题都围绕着孩子日常能接触到的事物——家人、宠物、天气变化,甚至是他们最喜欢的玩具。这使得绘画不再是一个孤立的技能学习,而成为了他们情感投射的载体。有一次,我的孩子在学校遇到了一些小小的烦恼,我引导他用书中的一些简单形状组合,画出了他当时的心情。虽然画得稚嫩,但那种通过线条释放情绪的过程,比任何言语安慰都要有效。这本书的编排者显然深谙儿童心理学,他们懂得如何用最安全、最积极的方式,引导孩子去处理复杂的内心世界。它不仅是教人画画,更像是在教孩子如何“有意识地”去感受和表达。

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作为一名在教育领域工作了有些年头的人,我对各种早教材料都有一定的鉴别标准。坦率地说,市面上很多所谓的“启蒙画册”往往只是图案堆砌,缺乏系统性和科学性。但是,这本画册在结构布局上显示出了深厚的功力。它似乎是经过精心编排的,从最基础的点、线、面开始,逐步过渡到简单的物体组合,再到稍微复杂一点的场景搭建。这种层层递进的设计,确保了孩子在能力提升的同时,不会因为难度陡增而感到挫败。我特别喜欢其中关于“观察与模仿”的练习部分,它不是简单地让孩子照着画,而是鼓励他们去观察现实中的物体,比如一个苹果的纹理、一棵树的生长方向,然后用最简单的方式在纸上重现这些特征。这种对观察力的训练,远比单纯的技巧传授要宝贵得多。它真正培养的是一种“艺术的眼光”,让孩子学会用不同的视角去解读世界。这本书的排版简洁大气,没有多余的花哨装饰,所有的重点都放在了如何引导孩子动手实践上,这一点非常值得称赞。

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从实用性的角度来看,这本画册的成本效益简直太高了。我们投入的资金,换来的是孩子持续数月的高度参与和学习热情。而且,它对材料的要求非常友好,几乎不需要家长准备昂贵的专业画材。通常只需要准备一些最基础的蜡笔、彩色铅笔,或者最简单的水性马克笔就足够了。这大大降低了家长对“要不要让孩子学画画”的门槛顾虑。我注意到书中有一个章节专门讲解了如何用最少的笔触勾勒出物体的基本轮廓,这对于培养“高效表达”的能力非常有帮助。它教会孩子抓重点,而不是沉溺于不必要的细节之中。对我而言,这本书最大的价值在于,它为我们家庭提供了一个可以长期复用、并且能够随着孩子成长而不断深化理解的资源。每一次翻开它,都能发现新的乐趣和新的可以探索的细节,它已经成为了我们书架上不可或缺的一部分。

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拿到这本画册的时候,我正在为我家那个正处于“为什么”阶段的女儿寻找合适的启蒙材料。她对周围世界的好奇心简直无穷无尽,但传统的教学方法往往让她很快失去耐心。这本画册的设计理念显然是站在孩子的角度出发的,它完全摒弃了枯燥的理论讲解,而是将绘画过程变成了一场有趣的“寻宝游戏”。书中的引子部分,没有直接教你如何握笔,而是用一些简单的几何图形,比如圆形和方形,引导孩子去想象它们可以变成什么。这种由浅入深、以想象力为驱动的教学方式,非常符合学龄前儿童的认知规律。我注意到书中的纸张质量也很好,即便是我们家孩子经常用到水彩笔或者蜡笔,纸张也不会轻易洇墨或者起皱,这对于保持学习的积极性很重要,毕竟一本书如果很快就变得破旧不堪,也会影响阅读的体验。我们家那位小画家现在已经学会了用简单的线条勾勒出她每天在公园里看到的小松鼠,那神态简直栩栩如生,这都要归功于这本书为她打下的坚实基础。

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