新版标准日本语同步辅导与练习

新版标准日本语同步辅导与练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:马玲 编
出品人:
页数:306
译者:
出版时间:2010-1
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787501559060
丛书系列:
图书标签:
  • 日语教材
  • 日语学习
  • 标准日本语
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具体描述

《新版标准日本语同步辅导与练习:中级(套装上下册)》内容简介:《中日交流标准日本语》自问世以来已经度过了17个年头,在这17年中它依靠语法系统全面、讲解深入浅出、内容活泼实用的特点深受广大日语学习者的青睐和好评,并成为非日语专业学生和自学者学习日语的首选教材。2005年人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社对教材进行了全面的修订和改版,使得该教材的结构更加科学完善,内容也更加贴近现实,是一本适合日语初学者使用的优秀教材。

《新版标准日本语同步辅导与练习》图书简介(不含原书内容) 书名: 新版标准日本语同步辅导与练习 目标读者群: 正在使用或计划使用《新版标准日本语》(人民教育出版社/外研社出版)教材进行学习的初、中级日语学习者。 希望通过系统练习巩固课堂所学知识的自学者。 准备参加日语能力测试(JLPT N5至N3级别)的学习者。 需要额外强化语法、词汇和听力技能的在校学生或职场人士。 内容概述与核心特色: 本辅导与练习册并非教材的替代品,而是作为学习《新版标准日本语》课程的强力配套工具而设计。本书深度契合教材的编排结构和难度递进规律,旨在将“学懂”转化为“用对”、“记牢”。全书内容围绕“同步强化、针对性突破、全面应用”三大核心目标构建,确保学习者能够平滑地从课本知识过渡到实际应用能力。 一、 结构与同步性设计: 本书严格按照《新版标准日本语》教材的“课-单元-总复习”结构进行设计。 1. 单元逐课对应: 每一课(如第1课、第2课……)均设有对应的强化练习模块。这种紧密耦合的设计,使得学习者在完成课本学习后,可以立刻利用本书进行知识点的即时巩固,有效避免“学完就忘”的现象。 2. 模块化练习: 每个课时练习包(约占全书篇幅的60%)内设“词汇辨析”、“语法精练”、“句型替换”、“情景对话构建”四个子模块,确保学习的全面性。 3. 阶段性总汇: 在教材的几个主要阶段结束后(如初级上册学完、初级下册学完),本书会提供综合能力测试卷,模拟真实考试环境,检验学习者对已学知识的融会贯通程度。 二、 练习内容与深度解析: 本书的练习题设计注重实用性、精细化和干扰项设置的合理性,旨在暴露学习者理解上的模糊地带。 1. 词汇与汉字强化: 词义辨析组: 针对形近、音近或义相近的词汇进行对比练习(例如:“好き”与“好む”,“一緒”与“同じ”)。练习要求选择最符合上下文语境的词汇,或写出词汇的正确假名和平假名变位。 惯用表达速记: 集中收录教材中出现的固定搭配和口语习惯用语,要求学习者根据中文释义,还原出日文的固定表达。 汉字读音与词组: 针对课本中出现的重点汉字,提供音读、训读的专项练习,并要求将汉字与其对应的核心词组进行配对,强调词汇的整体记忆。 2. 语法结构精讲与练习: 本书不只是简单地重复课本中的语法点,而是对易混淆的语法点进行归类对比和深度剖析。 对比性选择题: 重点考查助词(如:が/は/を/に)的精确使用,动词的各种变形(可能形、被动态、使役态的转换与应用),以及表达相似含义但使用场景严格区分的语法结构(如:~たり~たりする 和 ~たりする 的区别)。 句子重构与填空: 学习者需要根据句子的逻辑关系,选择正确的助词、接续词或动词形式填入空格,或将打乱顺序的句子成分重新排列组合成符合语法的自然表达。 语法应用场景判断: 提供多个简短的对话情景,要求学习者判断哪种语法表达方式最为恰当、礼貌或自然,侧重于语用层面的训练。 3. 听力技能专项突破: 针对初级学习者普遍反映的听力理解困难,本书设计了专门的听力训练模块,完全独立于教材课文的听力部分。 基础语音辨识: 包含长短音、促音、浊音和清音的快速反应练习,确保发音基础的稳固。 速记与信息捕捉: 训练学习者在听取较长对话时,快速捕捉关键信息(时间、地点、人物、目的)的能力。 情景听力理解: 模拟购物、问路、点餐等日常场景,要求学生听完后回答关于细节的判断题或选择题。 4. 书面表达与写作训练(进阶部分): 在初级中后阶段,本书开始引入结构化的写作训练,帮助学习者将所学的语言知识转化为实际的书面输出。 短文仿写: 针对教材中出现的典型说明文或记叙文结构,提供主题词或框架,要求学习者仿照范文的句式进行替换和创作。 邮件/便条练习: 训练日语书信中固有的开头语、结束语和敬语的使用规范,是提升礼貌表达的关键环节。 主题日记片段: 提供简单的中文情景描述(如:描述周末的活动、对某件事的看法),要求学习者使用本阶段所学的语法点和词汇,写出50至100字的日语片段。 三、 学习支持与反馈机制: 为了最大化练习效果,本书配备了完善的辅助学习资源: 详尽的答案解析: 练习后的答案部分,对选择题的错误选项进行简要分析,解释为什么其他选项不合适。对于语法题,会明确指出所考察的语法点及应用规则。 听力文本全收录: 所有听力练习均附带原文(通常位于书后或附赠的配套音频中),便于学习者对照复盘,查漏补缺。 本书旨在成为学习者身边一位耐心、严谨的“私人辅导老师”,通过大量的、有针对性的练习,确保学习者能够扎实掌握《新版标准日本语》中的每一项知识点,为后续更高级别的日语学习打下坚不可摧的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名备考N3的“老油条”,我深知教材的选择是决定学习效率的关键。很多辅导书的通病是知识点讲解得过于学术化,像在读一本语言学著作,晦涩难懂,读完一遍就想把它束之高阁。然而,这本《同步辅导与练习》的语言风格简直是一股清流。它采用了非常口语化、带有引导性的讲解方式,读起来就像是听一位语感极佳的老师在耳边娓娓道来,让人感到亲切且容易接受。比如,它在解析一些复杂的句型结构时,会用一些生活化的比喻来打通理解的壁垒,让人会心一笑的同时,知识点也就牢牢记住了。更难能可贵的是,它的练习部分加入了大量的“易错点辨析”。老师们似乎非常了解我们这些学习者在哪里会犯迷糊,然后在对应的练习中精准地设置了陷阱题,并附带了详细的剖析。这种“预判式教学”的设计,极大地提高了我的复习效率,让我能够提前规避那些反复出现的低级错误。可以说,它是一本充满“人情味”的工具书,真正做到了寓教于乐,让学习过程不再是枯燥的拉锯战。

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这本书拿到手的时候,我就被它扎实的内容给镇住了。别的不说,光是精讲部分,我就觉得物超所值。它不像那种走马观花似的教材,而是真正深入到语法点和词汇的“里子”里。比如,对于一些看似简单的助词,它能给出非常清晰的辨析,配上大量的例句,让你一下子就明白了它们在实际语境中的细微差别。我印象最深的是,它对敬语体系的讲解,简直是化繁为简的典范。很多学习者觉得敬语是日语学习的“天堑”,但这本书通过梳理层级关系和使用场景,让原本复杂的规则变得有迹可循。每学完一个单元,总有一种豁然开朗的感觉,而不是那种学完一堆知识点却不知如何运用的迷茫。配套的练习册设计也极其巧妙,它的难度梯度设置得非常科学,从基础的填空、连线,到中后期的仿写、句子重构,每一步都在帮你巩固前一个知识点的学习成果。这套书真正做到了“同步辅导”四个字,它不是简单地复述课本内容,而是像一位经验丰富、耐心细致的私教,在你学习新知时,实时提供最精准的“校准器”。我感觉自己对日语的理解深度一下子提升了好几个台阶。

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我必须得说,这本书在结构逻辑上的严谨性,是市面上绝大多数辅导材料望尘莫及的。它遵循的不是简单的五十音顺序或词汇难易度,而是以“功能性”来划分单元的。比如,它会把所有与“表达请求、提议、推测”相关的语法点集中起来进行对比学习,这种归类法极大地帮助了我建立起日语语法知识的网络结构。当遇到一个需要表达“推测”的场合时,我能迅速在脑海中提取出“~ようだ”、“~らしい”、“~に違いない”等几个选项,并能根据语气强弱进行恰当的选择。此外,它的排版设计也体现了极高的专业水准。重点信息加粗、语法结构图清晰明了,阅读流畅度非常高,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。配套的练习册中,有一些是需要学生自己根据提示信息构建完整段落的开放性写作练习,这对于提升我的综合运用能力起到了至关重要的作用。我不再满足于简单地应付选择题,而是开始追求如何用更自然、更地道的日语来表达复杂的思想,这本书无疑为我提供了强大的思维支撑。

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对于像我这种需要短时间内快速提升应试能力的学习者来说,时间成本的控制至关重要。很多辅导书动辄上千页,让人望而生畏,总觉得有太多冗余信息。但这本《新版标准日本语同步辅导与练习》,在内容密度和信息纯净度上做到了近乎完美的平衡。它没有过多地引入偏门的冷僻知识点,而是将精力完全聚焦在核心教材中出现的高频、高价值的语法和词汇上。每一个知识点的讲解都直击要害,毫不拖泥带水,用最经济的文字传达出最丰富的信息量。它的练习题设计也体现了“少即是多”的原则,每一道题都承载着明确的考察目的,没有一道题是用来“凑数”的。特别是它对于动词变形、量词使用的系统性梳理,简直是教科书级别的梳理。我用它来对照复习课本时,那些之前总记混淆的细微差别,通过这本书的对比分析,一下子就清晰了。这本书就像一个高效的“知识提纯器”,帮助我把宝贵的学习时间都用在了刀刃上,效果立竿见影。

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说实话,我买过不少日语学习资料,很多都是徒有其表,封面设计得花里胡哨,内容却空洞乏味,或者就是把原版教材的例句换个说法了事。但这一本《同步辅导与练习》,给我的感觉是真正为“解决痛点”而生的。最让我欣赏的是它对“语感”培养的重视。在讲解中,它不仅告诉你“怎么说”,更会告诉你“为什么日本人要这样说”。比如,分析惯用表达时,它会追溯到其文化背景或历史渊源,这使得记忆不再是死记硬背,而是一种基于理解的内化过程。我尤其喜欢它在练习设计中加入的“情景模拟”环节。它不是简单的“请选择正确的动词过去式”,而是设置了一个具体的对话场景,比如“在居酒屋点单时,你会如何委婉地拒绝店员推荐的酒水”,这种贴近生活的练习,极大地锻炼了我的临场反应能力和实际交际能力。读完一整套下来,我明显感觉到自己在听力理解和口语输出时的自信心大增,因为我已经习惯了用日语的思维模式去组织语言,而不是先在脑子里用中文组织好,再逐字翻译过来。这种深层次的思维转换,是很多普通教材无法提供的深度体验。

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