《未來的幼兒教育:培育幸福生活的能力之根基》內容包括:未來的保育—新幼兒園教育指導綱要和保育指南的基本精神、保育的年度計劃是如何製定的、有關保育形態的思考—幼兒真正追求的東西、停止指令性的傳統活動—幼兒園傳統活動應有的狀態等。《未來的幼兒教育:培育幸福生活的能力之根基》書集中介紹瞭今後傢庭保育的關鍵要素--如何培育孩子幸福生活的能力。此書對研究日本幼教改革有極大的參考價值,同時對目前國內的幼教改革也有藉鑒意義。
發表於2024-11-27
未來的幼兒教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書由一些發錶在雜誌上的文章和演講稿匯編而成,語言簡潔生動,說理透徹,很喜歡這種深入淺齣的寫法。 以下是我在書中摘抄的一些語段: p16 這裏,我不由得想起瞭大約25年前人們對“指導”的看法。當時很多人都認為大人是優秀的,而幼兒則還未分化,認為萬物有靈,...
評分這本書由一些發錶在雜誌上的文章和演講稿匯編而成,語言簡潔生動,說理透徹,很喜歡這種深入淺齣的寫法。 以下是我在書中摘抄的一些語段: p16 這裏,我不由得想起瞭大約25年前人們對“指導”的看法。當時很多人都認為大人是優秀的,而幼兒則還未分化,認為萬物有靈,...
評分這本書由一些發錶在雜誌上的文章和演講稿匯編而成,語言簡潔生動,說理透徹,很喜歡這種深入淺齣的寫法。 以下是我在書中摘抄的一些語段: p16 這裏,我不由得想起瞭大約25年前人們對“指導”的看法。當時很多人都認為大人是優秀的,而幼兒則還未分化,認為萬物有靈,...
評分這本書由一些發錶在雜誌上的文章和演講稿匯編而成,語言簡潔生動,說理透徹,很喜歡這種深入淺齣的寫法。 以下是我在書中摘抄的一些語段: p16 這裏,我不由得想起瞭大約25年前人們對“指導”的看法。當時很多人都認為大人是優秀的,而幼兒則還未分化,認為萬物有靈,...
評分這本書由一些發錶在雜誌上的文章和演講稿匯編而成,語言簡潔生動,說理透徹,很喜歡這種深入淺齣的寫法。 以下是我在書中摘抄的一些語段: p16 這裏,我不由得想起瞭大約25年前人們對“指導”的看法。當時很多人都認為大人是優秀的,而幼兒則還未分化,認為萬物有靈,...
圖書標籤: 學前教育 幼兒教育 兒童教育 日本 教育 教育學術
是對日本新《幼兒園教育指導綱要》及新《保育所保育指南》核心教育理念的解讀。可作為瞭解當前日本學前教育發展思路的相關材料。
評分是對日本新《幼兒園教育指導綱要》及新《保育所保育指南》核心教育理念的解讀。可作為瞭解當前日本學前教育發展思路的相關材料。
評分是對日本新《幼兒園教育指導綱要》及新《保育所保育指南》核心教育理念的解讀。可作為瞭解當前日本學前教育發展思路的相關材料。
評分是對日本新《幼兒園教育指導綱要》及新《保育所保育指南》核心教育理念的解讀。可作為瞭解當前日本學前教育發展思路的相關材料。
評分是對日本新《幼兒園教育指導綱要》及新《保育所保育指南》核心教育理念的解讀。可作為瞭解當前日本學前教育發展思路的相關材料。
未來的幼兒教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載