具体描述
Book Description
"Most children doubt that they are genuinely, unconditionally loved," declares Dr. Ross Campbell, a noted psychiatrist who for many years has specialized in working with young children.
From a distinctly Christian viewpoint, How to Really Love Your Child can help you as a parent manifest love to your young child in all situations of child-rearing—from positive eye contact and physical touch to effective discipline and spiritual nurture.
First published in 1977, How to Really Love Your Child has become a classic, and is now translated into nearly 20 languages, including Russian. A highlight of this updated edition is a new chapter on handling a child's anger.
Follow Dr. Campbells' advice in this book, and you can come closer to indeed being the successful parent you want to be.
Ross Campbell, M.D. is an associate Professor of Pediatrics and Psychiatry at the University of Tennesee College of Medicine. His other books include How to Really Love Your Teenager and Kids in Danger. Dr. Campbell and his wife, Pat, have four grown children.
--This text refers to an out of print or unavailable edition of this title.
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用户评价
坦白讲，我拿起这本书时，内心是抱持着一丝怀疑的，因为市面上的育儿书太多，大多徒有其表，只是换着花样贩卖焦虑。但这一本，真正做到了“去魅”，它剥离了社会对“好父母”的所有不切实际的期待，回归到最基本的人性层面。它的语言风格有一种返璞归真的力量，读起来非常舒服，像是在听一位老朋友分享他多年来在人性探索上的心得。书中反复强调的一个概念是“无条件的接纳”，但这绝不是溺爱，而是建立在清晰规则基础上的情感支持。作者强调，孩子只有在感到自己被无条件接纳时，才敢于展示脆弱，并愿意接受建设性的反馈。这种看似矛盾的组合——坚定的界限与柔软的爱——却是构建安全依恋关系的黄金法则。我过去常常在“要不要批评”和“怕伤害自尊”之间摇摆不定，这本书提供了一个坚实的支点：先肯定人，再讨论事。这种清晰的指导方针，让我从繁琐的育儿技巧中解脱出来，专注于最重要的核心——建立深厚的情感联结。
评分这本书，初拿到手时，我本以为会是那种老生常谈的育儿手册，充斥着各种“应该”和“不应该”，读起来想必会让人倍感压力。然而，实际的阅读体验却完全出乎我的意料。它更像是一位经验丰富、洞察力极深的智者，坐在你对面，用一种近乎温和却又异常坚定的语气，引导你重新审视自己与孩子之间的关系。作者似乎有一种魔力，能够穿透那些日常琐碎的争吵和误解，直达问题的核心——我们是如何在“爱”的名义下，无意中设下了界限和期望的枷锁的。书中对“倾听”的阐述，尤其令我印象深刻。它不是简单地指耳朵在听，而是要求一种全方位的、带着同理心的接收，去理解孩子行为背后的真正情绪和需求。我回想起前几天因为孩子没有按时完成作业而大发雷霆的场景，现在看来，我关注的焦点完全跑偏了，我关心的只是“规则”和“结果”，却忽略了孩子可能在面对的困难、焦虑，甚至是自我效能感的问题。这本书没有提供即刻见效的“妙招”，它提供的更像是一张地图，指引我们去探索自身内在的局限和未被满足的心理需求，因为很多时候，我们投射给孩子的问题，其实是我们自己内心的回声。这种由内而外的自我反思，才是构建健康亲子关系的真正基石，它要求父母先成为一个更完整、更接纳自己的人。
评分这本书最显著的特点，或许在于它对“沟通的层次”进行了颠覆性的重构。我们通常认为沟通就是说话，但作者层层深入地展示了，沉默、肢体语言、甚至我们对孩子提问的方式，都构成了我们与孩子对话的一部分。书中的一些练习环节，虽然不是那种标准的“作业”，但却极具启发性，比如要求我们记录下自己一天中对孩子说的“是”、“不”、“应该”的次数，这个简单的练习揭示了我们对孩子生活干预的频率有多高。作者认为，很多亲子冲突，源于我们习惯于“教育式”的语言，总想把自己的经验植入到孩子尚未成熟的思维框架中。书中提供了一些替代性的问句，比如用“你打算怎么解决这个问题？”来取代“你为什么不早点做完作业？”。这种语言的转变，不仅仅是词汇的替换，它代表着一种权力结构的松动，是从“控制者”向“合作者”的转变。读完全书，我最大的收获是，爱不是一种需要不断证明的行动，而是一种持续存在的、稳定的环境，让孩子得以安全地探索世界，并最终找到他们自己的声音。
评分说实话，我读了不少育儿书籍，大多都像是在教你如何“管理”孩子，如何让他们变得“听话”、“优秀”。但这本书却反其道而行之，它似乎在教我们如何“放手”，如何真正地“看见”那个独立于我们期望之外的个体。它的文字风格非常流畅，不刻意使用深奥的心理学术语，却字字珠玑，充满了生活化的场景再现，让人忍不住想停下来，对着书本喃喃自语：“对，我就是这么做的！” 尤其是关于“界限的艺术”那一章，它深刻地剖析了过度保护和放任自流之间的微妙平衡点。作者巧妙地论证了，真正的爱，不是替孩子扫清所有障碍，而是赋予他们面对障碍的勇气和能力。我记得书中举了一个关于“选择权”的例子，小到一个穿什么颜色的衣服，大到一个周末的活动安排，看似微不足道的决定权，却在潜移默化中塑造着孩子的自我认同感和责任心。读完这一部分，我立刻意识到自己过去在很多小事上过于武断，总觉得自己“知道什么对他们最好”。这本书的价值在于，它强迫你跳出“家长”这个角色，退后一步，用一种近乎人类学家的目光去观察你朝夕相处的“小人儿”，从而建立起一种基于尊重而非控制的连接。
评分这本书的结构安排简直是教科书级别的典范，每一章的逻辑递进都如同抽丝剥茧，层层深入，绝不含糊。它首先从我们作为父母的“原罪”——即我们自身的成长创伤如何影响教养方式——开始谈起，这个开场就足够震撼人心，因为它迫使我们承认，我们并非完美的教养容器。随后，它细腻地描绘了不同发展阶段中，孩子内心世界的复杂性，例如青少年期的身份认同危机，是如何与父母的控制欲激烈碰撞的。我特别欣赏作者在论述中，如何巧妙地结合了大量的真实案例，这些故事并非完美家庭的光鲜记录，而是充满了挣扎、失败和最终和解的真实写照，这极大地拉近了与读者的距离，让人感觉“我不是一个人在战斗”。书中对“情绪的炼金术”的论述尤为精辟：它不是说要压抑负面情绪，而是教导我们如何与孩子一起，将愤怒、失望这些“有毒的”能量，转化为成长的动力和沟通的契机。读完后，我感觉自己对孩子的“坏脾气”的容忍度似乎提高了，不是因为我变得更‘佛系’了，而是因为我开始理解那些情绪背后，可能藏着尚未被满足的巨大能量。
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