Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners

作者:VanCleave, Janice

页数:208

出版时间:2008-2

价格:144.00元

isbn号码:9780471471844

具体描述

The book's 75 lessons and reproducible activities touch on all areas of science and provide the key to a world of science magic and mystery. While kids will have fun doing the activities and learning to love science, they are also being encouraged to develop other skills, including reading, writing, math, and art.

The book is designed to help young students catch the "science bug" and find the answers for themselves to these and other questions: Why do cats have whiskers? How does a caterpillar change into a butterfly? Why do elephants have such large ears? How does a grasshopper grow? Why is the skin on my elbows so wrinkled? Why does food taste different when I have a cold? How can we make perfume from flower petals? Why does my shadow change during the day?

用户评价

坦白说，我最初是被这本书的封面和一些在线评论吸引过来的，而实际阅读之后，它的内容更是超出了我的预期。《Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners》展现了一种非常独特的科学教学视角，它不仅仅是罗列实验，更是将科学的“乐趣”放在了首位。我看到书中设计的每一个活动，都充满了趣味性和探索性，能够牢牢抓住孩子的注意力。它能够巧妙地将孩子们日常生活中接触到的事物，与科学原理联系起来，比如用肥皂泡解释表面张力，用弹珠和管道讲解重力势能等等。这让科学变得如此贴近生活，让孩子觉得科学无处不在，并且充满惊喜。这种对科学的积极体验，对于建立孩子对科学的兴趣至关重要，也让他们明白了科学不仅仅是书本上的文字，更是生活中的智慧和发现。

对于我家那位精力旺盛、好奇心爆棚的小家伙来说，《Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners》绝对是一剂“镇定”但又“激发”的神奇良药。它提供的那些小实验，简直是量身定做的。我发现，当孩子沉浸在解决一个实验难题中时，他能够非常专注，而且在这种专注中，他不仅学会了遵循步骤，更学会了思考和变通。书中的一些实验，比如关于“光的折射”的小魔术，或者“空气的压力”的演示，都能让孩子在惊叹中获得知识。而且，这本书鼓励孩子自己动手，自己去发现，去总结。它没有给出一个标准答案，而是引导孩子去探索不同的可能性。这种开放式的学习方式，培养了孩子的独立思考能力和创造力。我真的很感激这本书，它让我看到了孩子在科学面前闪耀的光芒，也让我对他的未来充满了期待。

我一直很苦恼如何在家中有效地引导孩子学习科学，市面上很多教材要么过于理论化，要么实验过于复杂，往往适得其反。《Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners》的出现，无疑是为我解决了这个大难题。它所倡导的“玩中学”的理念，真正契合了幼儿的学习特点。我喜欢它将抽象的科学概念，通过一个个精心设计的、充满趣味性的活动来呈现。例如，书中关于“浮力”的实验，用了简单的水盆、不同材质的小物品，让孩子直观地感受哪些东西会沉，哪些东西会浮，并在探索中逐渐理解背后的原因。这种体验式的学习方式，让知识不再是死记硬背，而是深深地印刻在孩子的脑海中。而且，这本书非常注重安全性和可行性，无论是实验材料的选择，还是操作步骤的设计，都考虑到了儿童的实际情况，让我能够放心地让孩子参与其中。

这本《Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners》在我孩子眼中简直是一颗闪闪发光的宝藏！自从有了它，那些原本枯燥乏味的科学概念，瞬间变得生动有趣，仿佛被注入了魔法。我注意到，我的孩子不再是被动地听课，而是主动地去探索，去提问，去动手实践。书中提供的实验设计，不仅材料易得，操作步骤也清晰明了，非常适合小小的双手进行尝试。更重要的是，每一次成功的实验，都像是点燃了一簇好奇心的火苗，让他们对科学的世界充满了无限的向往。我记得有一次，我们跟着书里的指导，用气球和塑料瓶做了一个小小的喷气装置，看着气球带着瓶子飞起来的那一刻，孩子脸上绽放出的惊喜和成就感，是我难以用言语形容的。这本书不仅仅是传授知识，它更是在培养孩子解决问题的能力，以及面对未知时的勇气和探索精神。它让科学不再是遥不可及的高深学问，而是触手可及的、充满乐趣的游戏。

对于我这个对科学知识本身也不是特别精通的家长来说，《Janice VanCleave's Teaching the Fun of Science to Young Learners》提供了一个绝佳的学习平台。它就像一个耐心而经验丰富的向导，一步步地引领我，以及我的孩子，走进奇妙的科学世界。我特别欣赏书中对于每一个实验背后原理的解释，它们通常会以一种非常浅显易懂的方式呈现，即便是我这样的“门外汉”也能轻松理解，并且能够清晰地将这些概念传递给孩子。我不再需要绞尽脑汁去搜集各种资料，或者担心自己讲错。书中的插图和照片也很丰富，能够直观地展示实验过程和结果，大大增强了学习的吸引力。最令我感到欣慰的是，通过这些实践活动，我的孩子开始学会观察细节，比如液体蒸发的快慢，不同材料的吸水性等等，这些细微的观察能力，我认为是未来学习中非常宝贵的基础。这本书真的让我觉得，科学学习可以如此轻松愉快。