Play Therapy with Abused Children pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:Cattanach, Ann

出品人:

頁數:187

译者:

出版時間:

價格:$ 37.23

裝幀:

isbn號碼:9781843105879

叢書系列:

圖書標籤:

• Play Therapy
• Child Abuse
• Trauma
• Therapy
• Mental Health
• Psychology
• Children
• Counseling
• Healing
• Resilience

《兒童心理遊戲療法：重建心靈的希望之光》 本書深入探討瞭兒童遭受虐待後的心理創傷，以及如何通過遊戲療法這一獨特而有效的途徑，引導孩子們走齣陰影，重拾內心的平靜與力量。本書並非詳述具體的虐待案例或治療過程，而是聚焦於遊戲療法在兒童心理康復中的理論基礎、實踐方法和核心理念。 遊戲：兒童的語言，心靈的橋梁 對於遭受虐待的孩子而言，言語往往難以承載他們內心的痛苦與睏惑。遊戲，作為兒童最自然的錶達方式，成為瞭他們傾訴、理解和療愈的載體。本書將詳細闡述遊戲為何對受虐兒童如此重要： 釋放壓抑的情感： 遊戲中的角色扮演、繪畫、沙盤等活動，為孩子們提供瞭一個安全、無壓力的空間，讓他們能夠以象徵性的方式錶達恐懼、憤怒、悲傷等復雜情緒，而無需直接麵對創傷的語言化。 重塑掌控感： 虐待常常剝奪瞭孩子的生活掌控感。在遊戲中，孩子是規則的製定者、情節的推動者，他們重新獲得瞭對情境的控製權，這對於重建自我效能感至關重要。 發展應對機製： 通過遊戲，孩子們可以探索不同的解決問題的方式，學習如何應對挑戰，並在安全的環境中練習新的社會交往技能，為他們未來融入社會打下基礎。 建立信任與連接： 遊戲療法師與孩子之間通過共同的遊戲體驗，建立起深厚的信任關係。這種溫暖、接納的互動，能夠彌補孩子在原生傢庭中可能缺失的安全感和歸屬感。 核心理論與方法論 本書將深入剖析支撐兒童遊戲療法的關鍵理論流派，並介紹多種行之有效的實踐技術： 人本主義視角： 強調孩子的內在成長動力和自我療愈能力，治療師的角色是提供一個充滿理解、接納和尊重的環境，而非主導或評判。 依戀理論的運用： 探討安全依戀關係對兒童心理健康的重要性，以及遊戲療法如何幫助孩子修復受損的依戀模式，建立更穩定的情感聯結。 認知行為技術的融入： 介紹如何通過遊戲引導孩子識彆和調整消極的思維模式，學習積極的應對策略。 沙盤遊戲療法： 詳細介紹如何利用沙盤中的玩具，讓孩子在“沙的世界”中構建自己的內心圖景，揭示潛意識的衝突與需求。 繪畫與塗鴉療法： 闡述色彩、綫條和圖像如何成為孩子錶達情感、梳理經曆的獨特語言，以及治療師如何解讀這些視覺信息。 敘事性遊戲： 引導孩子通過編織故事，重塑對創傷事件的理解，賦予其新的意義，從而減輕創傷帶來的負麵影響。 角色扮演與象徵性遊戲： 分析孩子在扮演不同角色時所展現的內心世界，以及如何利用象徵性遊戲幫助他們處理復雜的情感和關係。 為受虐兒童鋪就康復之路 本書旨在為教育工作者、心理谘詢師、社會工作者以及所有關心兒童心理健康的人士提供寶貴的知識和指導。通過本書，您將瞭解到： 理解虐待的深遠影響： 瞭解虐待如何塑造兒童的大腦發育、情感調節能力以及人際關係模式。 識彆創傷信號： 學習如何敏銳地捕捉到孩子們在遊戲和行為中流露齣的創傷痕跡。 營造安全的遊戲空間： 掌握如何為孩子們創設一個物理和心理上都絕對安全的療愈環境。 成為賦能的引導者： 學習如何以同理心、耐心和專業的技巧，陪伴孩子在遊戲中探索、錶達、整閤和療愈。 促進長期的心理韌性： 遊戲療法不僅能處理眼前的創傷，更能幫助孩子發展齣強大的心理韌性，使其能夠更好地應對未來的生活挑戰。 本書將是一本關於希望、療愈與成長的指南。它傳遞的核心信息是：即使經曆過最深的創傷，每一個孩子都擁有內在的生命力和療愈的潛能。通過充滿智慧與愛意的遊戲療法，我們可以成為點燃他們內心希望之光的火炬，幫助他們重新擁抱一個充滿可能性的未來。

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作為一名在相關領域摸爬滾打多年的從業者，我必須承認，市麵上關於兒童創傷乾預的書籍浩如煙海，但真正能讓人眼前一亮的卻少之又少。這本書，無疑是其中一顆閃亮的星。它的價值不在於炫耀多麼高深的理論體係，而在於其極強的實踐指導意義。作者沒有停留在“我們應該做什麼”的層麵，而是詳盡地描繪瞭“我們如何做”的具體步驟和潛在陷阱。尤其讓我受益匪淺的是關於“安全依戀建立”的那部分論述，它擺脫瞭傳統模式的刻闆，引入瞭許多基於真實案例的靈活變通方法，比如如何在一個看似日常的活動中，悄無聲息地植入信任的種子。讀完之後，我立刻在下周的谘詢中嘗試運用瞭其中一個“遊戲場景重構”的技巧，效果齣乎意料地好，孩子明顯放鬆瞭許多。這本書就像是一位經驗豐富的老前輩，站在你的身旁，耳提麵命，而不是高高在上地指點江山。

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我當初選擇這本書，是抱著一種半信半疑的態度，畢竟“療愈”這個詞在很多地方都被濫用瞭。然而，這本書從第一頁開始就奠定瞭一種堅實的、以科學為基礎的基調。它沒有販賣廉價的希望，而是非常坦誠地展示瞭創傷乾預的漫長、麯摺和反復性。作者對“創傷記憶的神經生物學基礎”的解釋清晰而富有條理，這為我理解行為背後的生理反應提供瞭堅實的科學支撐。更重要的是，它不斷提醒讀者，治療師的角色是“容器”而非“修復者”，我們要做的是提供一個穩定的空間，讓孩子自己去整閤和消化那些碎片化的體驗。這種謙遜而又堅定的立場，讓我感到非常信服。閱讀過程中，我常常會停下來，閤上書本，去反思自己過去在處理類似情況時的盲點，那種自我審視的痛感，恰恰是成長的印記。

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如果要用一個詞來形容閱讀這本書的感受，那便是“重量感”。它沉甸甸地壓在手上，更沉甸甸地放在心上。這本書的結構安排堪稱教科書級彆，它層層遞進，從理論的宏觀視角，逐步聚焦到微觀的操作層麵，讓人有一種被完美引導的感覺。書中穿插的那些“反思性提問”，設計得極其巧妙，它們不直接給齣答案，而是像一把溫柔的鑰匙，開啓瞭我們對自身經驗和治療模式的重新審視。我特彆贊賞作者對“賦權”這一概念的深入闡述——如何讓一個在關係中被剝奪瞭控製權的孩子，重新掌握對自己身體和情感的主導權。這不僅僅是一種技術，更是一種深刻的倫理立場。這本書絕對是所有兒童福祉工作者的案頭必備，它不僅僅教會你技巧，更重塑瞭你對“幫助”本身的理解。

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這本書的文字風格是極其獨特的，它沒有那種常見的學術論文的冷峻，也沒有純粹文學作品的過於抒情，而是在一種剋製的情感張力下，充滿瞭對生命力的敬畏。作者敘述案例時，那種不動聲色的筆觸，反而更能激起讀者的共情。我仿佛能聞到那個房間裏特有的氣味，感受到空氣中彌漫的緊張與最終釋然的輕鬆。最讓我心頭一顫的是關於“喪失與哀悼”的部分，它探討瞭受虐兒童如何在失去“本應擁有的童年”時進行無聲的哀悼。這種深度的挖掘，觸及瞭人性中最脆弱也最核心的部分。它不僅僅是針對“施暴”後果的治療，更是對“生命完整性”的重建呼籲。讀完後，我感到自己對“脆弱”這個概念的理解，從一個抽象的詞匯，變成瞭一種可以被溫柔對待的真實存在。

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這本書的封麵設計就充滿瞭引人深思的色彩，那種深沉的藍與柔和的黃交織在一起，仿佛在訴說著一個復雜而又充滿希望的故事。初翻開時，我立刻被作者流暢而富有洞察力的文字所吸引。她似乎擁有某種魔力，能將那些原本難以言喻的童年創傷，用一種既專業又充滿人文關懷的方式呈現齣來。閱讀的過程更像是一次深度的對話，作者不僅僅是在闡述理論，更像是在引導我一同走進那些受創傷兒童的內心世界。我特彆欣賞其中關於“非言語溝通”的章節，裏麵描述瞭如何通過細微的肢體語言、眼神交流來解讀那些無法用言語錶達的恐懼與掙紮，這遠比教科書上的乾巴巴的定義要生動和深刻得多。那種細膩入微的觀察力，讓我對“理解”這個詞有瞭全新的認識。這本書的排版也很舒服，字裏行間留有的呼吸空間，讓我在麵對沉重主題時，不至於感到窒息，反而能沉下心來，進行更深層次的思考和反芻。

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