Straight Talk About Psychiatric Medications for Kids

作者:Wilens, Timothy E.

页数:325

出版时间:2008-10

价格:$ 45.20

isbn号码:9781593858827

具体描述

Deciding whether to give a child medication for an emotional or behavioral problem is a difficult choice. Parents wonder: Will it really help? How long will it be needed? Are there alternatives? What about side effects? Do news stories about FDA black box warnings trump the doctor's assurances that medications are safe and effective? From noted Harvard psychiatrist Timothy E. Wilens, this bestselling guide has already empowered many tens of thousands of parents to become active, informed managers of their children's care. The newly updated third edition details the latest advances in treating specific disorders and offers up-to-date answers to parents' frequently asked questions. Dr. Wilens covers how medications work; their impact on kids' emotions, personality, school performance, and health; the risks and benefits of widely used antidepressants; and much more. The book features new recommendations on treatments for bipolar disorder and ADHD-two illnesses where significant progress has recently been made.

用户评价

这本书的视角非常新颖，它没有过多地纠缠于复杂的医学术语，而是直击家长们内心最深处的焦虑与困惑。我发现作者在探讨儿童精神健康问题时，展现出一种令人信服的平衡感。他们没有一味地美化药物治疗的作用，也没有将其妖魔化，而是用一种近乎平实的叙述，将药物在治疗谱系中的位置清晰地勾勒出来。阅读过程中，我尤其欣赏作者对于“何时是合适的时机开始考虑药物干预”这一问题的探讨。这不像许多专业书籍那样，提供一套僵硬的流程图，反而更像是一位经验丰富的儿科医生在与你进行一次深入的、坦诚的对话。他们引导读者去观察孩子行为的细微变化，去区分“成长中的小烦恼”与“需要专业关注的信号”。这种注重个体差异和环境因素的论述方式，极大地减轻了我作为家长的无助感。它教会我如何带着更清晰的头脑，与孩子和医生进行更有建设性的交流，而不是盲目地接受或排斥任何一种治疗方案。整体而言，这是一部非常实用的指南，它让“药物”这个沉重的话题变得可以被理解和讨论。

这本书的结构设计非常巧妙，它不像一本教科书那样按病症分类，而是更侧重于“决策制定”的过程。对于像我这样，初次接触儿童精神科药物治疗的家长来说，最让人头疼的就是那些繁复的术语和令人眼花缭乱的治疗方案。这本书却将重点放在了“如何与医疗团队合作”上。作者提供了一系列非常有价值的“提问清单”和“沟通策略”，这些内容具有极强的实操性。例如，他们建议家长在会诊前应该记录哪些关键信息，以及如何在孩子表现出抗拒时进行有效的引导。我感觉自己仿佛是获得了“幕后剧本”，不再是那个被动接受信息的局外人。更重要的是，这本书反复强调了家庭环境、学校支持和社会资源的重要性，它将药物视为工具箱中的一个选项，而非唯一的救命稻草。这种整体性的视角，让我对孩子的康复过程有了更全面、更人性化的理解。

我一直觉得，市面上关于儿童心理健康的读物，要么过于学术化，让人望而却步；要么又过于“心灵鸡汤”，缺乏实际操作性。这本书恰好填补了这一空白。它的叙事节奏把握得非常好，读起来毫不拖沓，信息密度却非常高。最让我印象深刻的是，作者似乎非常清楚家长在面对“给孩子吃药”这个决定时所承受的巨大心理压力。他们没有急于给出结论，而是花了大篇幅来解析每种常见药物的作用机制——用最通俗易懂的方式，让家长明白药物是如何“工作”的。这种对透明度的坚持，是建立信任的关键。我尤其喜欢其中关于副作用风险评估的部分，它不是简单地罗列清单，而是将风险与潜在益处放在天平上进行对比，同时强调了长期监测的重要性。这使得我在考虑治疗路径时，能够更全面地权衡利弊，而不是仅仅被恐惧所驱动。这本书真正做到了“Straight Talk”，它敢于触及那些常常被回避的、令人不适但又至关重要的议题。

我特别欣赏这本书中对“停药”这一环节的处理。很多关于药物的讨论都集中在“开始”和“维持”，但如何安全、有效地退出药物治疗，往往是家长最缺乏指导的部分。这本书对此进行了详尽的阐述，提出了循序渐进的减量策略，并强调了在减量过程中需要密切监测的指标。这给我的感觉是，作者不仅关注治疗的“开启”，更关注治疗的“终结”和后续的长期管理。此外，书中对于药物在应对不同共患病（comorbid conditions）时的协同作用也进行了探讨，这对于我这样需要处理多重诊断的孩子家长来说，提供了极大的帮助。它避免了单一化思维，而是鼓励我们采纳一个多维度的、动态调整的健康管理方案。总而言之，这本书的价值在于它提供的不是简单的“是或否”的答案，而是帮助我们建立一套成熟、负责任的评估和决策框架。

阅读这本书的过程，更像是一场观念的重塑。我原本对精神科药物存在许多根深蒂固的偏见，认为那是一种“捷径”或者“失败的标志”。然而，作者通过详实且引人入胜的案例分析（当然，这些案例的细节处理得非常谨慎和尊重隐私），让我看到了药物在特定情况下所能带来的稳定性和功能恢复。他们对不同年龄段孩子对药物反应的差异分析尤为精辟。例如，青少年可能对某些副作用的自我报告能力与小学低年级孩子截然不同，处理方式也必须相应调整。这种基于发展阶段的论述，体现了作者对儿童心理发展规律的深刻洞察。它不是用成人的标准去套用孩子，而是真正站在孩子的角度去思考治疗的适宜性。这种细腻入微的观察，让我感到这本书的内容充满了人文关怀，而非冷冰冰的科学报告。