26 Big Things Small Hands Do

26 Big Things Small Hands Do pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Paratore, Coleen/ Reed, Mike (ILT)
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2008-8
价格:$ 10.16
装帧:
isbn号码:9781575423067
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 亲子阅读
  • 手工活动
  • 精细动作
  • 儿童发展
  • 早期教育
  • 动手能力
  • 生活技能
  • 蒙台梭利
  • 游戏学习
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具体描述

This is a unique character-building alphabet book now in an affordable paperback edition. It promotes simple things even toddlers can do for themselves and others. Go beyond 'A is for Apple' with an alphabet book that builds character. As children learn and review their ABCs, they discover good things they can do with their own hands - like applauding, building, helping, planting, recycling, and volunteering.The message throughout is that everyone, no matter how young or small, can make a difference. A free-spirited book lover since childhood, Coleen Paratore is the author of many titles including "How Prudence Proovit: Proved the Truth About Fairy Tales" and "The Wedding Planner's Daughter", a novel for middle school children.

26件小手做的大事 这本迷人的图画书,以生动活泼的语言和充满童趣的插画,捕捉了孩子们日常生活中那些看似微小却意义非凡的瞬间。它以独特的视角,引导读者去发现并珍视小手所能成就的“大事”。 从清晨睁开惺忪的睡眼,小手笨拙地揉着眼睛,到夜晚依依不舍地放下心爱的玩具,小手总是忙碌不停。书中描绘了孩子们用小手探索世界,学习成长的每一个阶段: 初生的好奇与触碰: 刚来到这个世界的小手,本能地伸出,紧紧抓住爸爸妈妈的手指,传递着最纯粹的依恋与信任。它们探索着柔软的毛毯、冰凉的奶瓶,感受着世界的温度与质感。每一次触碰,都是一次学习,一次认识。 涂鸦与创造的萌芽: 当手指能够握住蜡笔、彩笔时,一场奇妙的艺术之旅便开始了。小手在纸上留下了歪歪扭扭的线条,稚嫩的圆圈,也许是太阳,也许是花朵,也许只是孩子内心奔放的色彩。这些看似杂乱的涂鸦,却是孩子内心世界的真实写照,是对想象力的第一次大胆释放。 搭建与组合的智慧: 积木、拼图,这些都是小手大显身手的舞台。它们小心翼翼地堆叠,试图搭起一座高耸的城堡;它们细心地拼接,将散乱的碎片还原成一幅完整的图画。在这个过程中,孩子们学习了平衡、空间感,更重要的是,他们体验了从无到有,从零散到完整的成就感。 分享与关爱的温暖: 当小手学会将自己的零食递给小伙伴,将心爱的玩具与他人分享时,爱与关怀便在指尖流淌。它们轻轻抚摸生病的宠物,笨拙地安慰哭泣的朋友,每一次温柔的触摸,都传递着一颗善良的心。 学习与成长的脚步: 从扶着椅子摇摇晃晃地站立,到迈出人生中蹒跚的第一步,小手是孩子们探索世界的得力助手。它们翻阅绘本,指着图画咿呀学语;它们握住剪刀,小心翼翼地剪出形状;它们学习扣纽扣、系鞋带,一点点掌握独立生活的技能。 表达与沟通的桥梁: 小手可以通过挥舞来表达欢迎,可以通过握拳来表达不满,可以通过拍手来表达喜悦。它们在游戏时,通过各种手势交流;它们在学习时,通过比划来理解抽象的概念。小手是孩子最直接、最生动的沟通工具。 用餐与自理的尝试: 学习用勺子吃饭,即使食物常常会掉落;尝试自己穿衣服,尽管扣子总是那么难对准。每一次的尝试,都是一次成长的飞跃。小手在学习如何照顾自己,如何独立完成生活中的大小事务。 爱与感恩的传递: 当小手为妈妈送上一朵小野花,为爸爸递上一杯水,当它们依偎在大人怀里,轻轻地拥抱时,那份纯粹的爱意和感恩之情,无需言语,尽显其中。 本书通过细腻的观察和充满温情的笔触,展现了孩子们用小手所创造的无数“大事”。这些“大事”或许不惊天动地,却构成了孩子成长过程中最宝贵的财富。它们是探索的勇气,是创造的喜悦,是分享的温暖,是关爱的表达,是学习的坚持,是成长的足迹。 《26件小手做的大事》不仅仅是一本童书,更是一本关于爱、关于成长、关于发现生活之美的指南。它提醒我们,在忙碌的生活中,停下脚步,去观察、去倾听、去感受孩子们用小手传递的那些微小却无比强大的力量。这些小手,正在以它们独特的方式,塑造着自己的世界,也温暖着我们每一个人的心。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在提供实践指导的同时,也深入地探讨了亲子关系中“信任”和“自主性”的微妙平衡。它强调,允许孩子自己去尝试,即使这意味着可能会弄得一团糟,实际上是在向他们传递一个强有力的信息:“我相信你有能力学会这件事。” 这种潜移默化的信任建立,比任何语言上的夸奖都更具力量。我发现,自从我开始有意识地运用书中的理念,减少干预那些本可以让他们自己完成的“小任务”后,孩子的独立性似乎真的在以一种可见的速度增长。他们不再那么频繁地寻求大人的帮助来解决每一个小困难,而是表现出更强的解决问题的韧性。这本书的价值不在于提供一套标准化的活动手册,而在于它为父母提供了一种全新的“育儿哲学”:即真正促进孩子成长的,是那些在安全范围内,由他们自己主导的、略带挑战性的、用“小手”完成的探索。它让我们重新审视了“放手”的真正含义和力量。

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这本书的编排逻辑给我留下了极其深刻的印象,它不像传统书籍那样按照年龄段或主题强行划分,而是似乎围绕着一种“触觉地图”展开叙述。它巧妙地将日常家庭的场景——比如厨房、浴室、户外——融入到那些“小动作”的引导中,使得理论和实践的衔接异常流畅自然。阅读过程中,我多次停下来,立刻跑去厨房翻找旧报纸或者一袋豆子,尝试书里描述的某个小游戏。最让我惊喜的是,它提供的活动往往成本极低,甚至就是利用回收材料或者厨房里的常见物品。这对于追求极简和可持续生活的家庭来说,简直是福音。它颠覆了我过去认为“好的早教必须投入大量金钱”的固有观念。它传递的核心价值是:父母的观察力和创造力,远胜于任何昂贵的教具。这种赋权感,让我在面对孩子突发的兴趣点时,能更自信、更灵活地进行引导和回应,而不是立刻掏出手机搜索“正确的做法”。

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从一个对早期运动发展略有了解的人的角度来看,这本书的厉害之处在于它对“发展阶段”的理解极为细腻和人性化。它没有将儿童发展视为一个严格的、必须在特定时间点完成的里程碑,而是将其描绘成一条充满弹性和个体差异的河流。书中描述的那些“小事”,比如如何抓握小积木,如何模仿大人系鞋带的动作,都与孩子的本体感觉和空间认知能力紧密挂钩。读完后,我能更清晰地理解孩子在做某些动作时表现出的笨拙和挫败感,那不是“不努力”,而是他的身体系统正在进行一场复杂而精妙的“内部工程”。这种深刻的同理心,极大地改变了我对孩子“失败”的看法。它教会我,比起结果,观察他们尝试的努力和他们从中学习到的经验才是真正宝贵的财富。这本书更像是一本“观察指南”,教我们如何透过孩子微小的动作,去解读他们内心深处的成长需求。

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坦白说,我当初购买这本书是抱着试一试的心态,毕竟市面上很多宣称“简单有效”的育儿书,读起来往往晦涩难懂,或者过于理想化,脱离了真实育儿的鸡飞狗跳。然而,这本书的叙事风格非常像一位经验丰富、和蔼可亲的邻家长辈在跟你分享她的“秘诀”。它的语言充满了画面感,让你仿佛能亲眼看到那些小小的手如何在探索世界。我特别喜欢它对“专注力”的解读。它没有直接用复杂的心理学术语来定义,而是通过描述孩子在进行某项“小事”时,那种全神贯注的“心流”状态,来展现专注力是如何在这些看似不重要的活动中被悄然培养起来的。这对我触动很大,因为我之前总是在努力“训练”孩子坐下来学习,却忽略了真正的学习往往发生在他们完全沉浸其中的那一刻。这本书鼓励家长放下功利心,去享受孩子探索过程中的每一个细微进展,这种轻松和鼓励的基调,让育儿这件事本身变得更快乐,而不是一种任务清单的执行。

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这本书的封面设计真是太吸引人了,那种鲜艳的色彩和充满童趣的插图,一下子就把我的注意力抓住了。我是一个刚开始接触育儿和早期教育的父母,市面上同类的书籍汗牛充栋,常常让人无从下手。这本书的排版和用词都非常友好,即便是像我这样经验尚浅的新手,也能轻松理解书中的核心理念。它似乎没有那种高高在上的理论说教,而是非常接地气地告诉我们,在日常生活中,哪些看似微不足道的互动,其实蕴含着对孩子成长的巨大推动力。我特别欣赏它强调的“小手”的重要性,这个视角非常新颖。很多时候我们关注的都是语言和认知发展,却忽略了精细动作和触觉探索对大脑神经连接的塑造作用。这本书让我意识到,那些让孩子自己去尝试拧瓶盖、捏橡皮泥、甚至只是简单地用手指去触摸不同材质的小活动,远比我们想象的更有价值。它提供了一套非常实用的行动指南,让我不再焦虑于是否要购买昂贵的早教玩具,而是将目光重新聚焦于家庭环境本身,以及如何利用触手可及的日常物品,为孩子构建一个充满探索乐趣的微观世界。

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