Change and Transformation in Ghana's Publicly Funded Universities pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Manuh, Takyiwaa/ Gariba, Sulley/ Budu, Joseph

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2007-5

价格:$ 33.84

装帧:

isbn号码:9780852551714

丛书系列:

图书标签:

Ghana
Universities
Public funding
Higher education
Change management
Transformation
Educational policy
African studies
Social change
Institutional reform

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具体描述

This study is set in the context of Ghana's socioeconomic realities, in an economy dominated by structural adjustment programming, fiscal restraint and Ghana's recent status as a Heavily Indebted Poor Country (HIPC). Ghana's public universities have faced competition from offshore universities as well as from non-university centres of knowledge production and research. This new competition is taking place within the context of neo-liberal economic policies characterized by market-led reforms and private sector initiatives. This volume analyses the different strategies and measures that the universities have taken to expand enrollment, generate additional funding and review curricula and modes of operation in an attempt to respond to these challenges.

变革与转型：加纳公共资助大学的演进之路加纳，这个西非国家，在独立后的几十年里，见证了其高等教育体系，尤其是其公共资助大学，经历了一系列深刻的变革与转型。本书《变革与转型：加纳的公共资助大学》深入剖析了这些动态，旨在为读者呈现一幅关于学术机构如何在国家发展、全球化浪潮以及内部改革的复杂交织中，努力适应、发展并重塑自我的全景图。本书并非对特定某所大学的微观研究，也不是对抽象理论的空泛探讨，而是聚焦于加纳公共资助大学整体层面所展现出的结构性变化、战略性调整以及由此带来的深远影响。历史溯源与早期奠基：在讨论当前的变革与转型之前，理解加纳公共资助大学的起源至关重要。这些机构的建立，往往与国家独立运动及其对教育作为社会进步基石的认知紧密相连。早期的高等教育机构，如加纳大学（University of Ghana），其成立之初就承担着培养国家急需的专业人才、推动本土研究以及塑造国家认同的重任。当时，大学的发展往往是国家发展战略的直接体现，其使命与目标与国家的政治、经济和社会愿景高度一致。早期的大学，在资源相对有限的情况下，凭借坚定的办学理念和早期师资的奉献精神，奠定了加纳高等教育的基础。然而，与此同时，也埋下了资源分配不均、管理模式僵化等可能在未来引发变革的种子。国家发展战略与高等教育的耦合：加纳高等教育的转型历程，与国家的经济社会发展战略息息相关。不同的发展阶段，对高等教育提出了不同的要求。例如，在国家建设和经济初步发展时期，对工程师、医生、教师等基础人才的需求最为迫切，大学的学科设置和人才培养方向也以此为导向。随着国家经济结构的调整，如向服务业转型、发展高科技产业等，对研究型人才、创新型人才的需求日益增加，这促使大学在学科设置上进行拓展，并加强科研能力建设。此外，加纳积极参与区域经济合作，也对大学在国际化、跨文化交流以及适应全球标准方面提出了挑战，从而推动了大学在课程体系、教学方法、学术合作等方面的变革。本书将梳理这些不同时期国家战略对大学产生的具体影响，以及大学如何回应这些需求。内部治理与管理模式的革新：公共资助大学的内部治理结构和管理模式，是实现变革与转型的重要载体。本书将探讨加纳大学在治理层面所经历的改革，包括权力结构的调整、决策机制的优化、财务管理的现代化以及人力资源管理的创新。例如，如何从传统的、层级森严的管理模式，转向更加扁平化、参与式的治理结构；如何提高行政效率，减少官僚主义；如何通过建立更具透明度和问责制的机制，来提升大学的运营效率和学术声誉。这些内部变革，往往伴随着挑战，如既得利益的阻碍、改革理念的推广难度、以及如何在保持学术自主性的同时，接受外部监督和问责。本书将深入分析这些治理改革的驱动因素、实施过程以及取得的成效与面临的局限。学术质量与研究能力的提升：高等教育的核心价值在于学术研究和人才培养。加纳公共资助大学的转型，必然涉及到对学术质量的持续追求和研究能力的提升。本书将关注大学在教学内容更新、教学方法创新、师资队伍建设、课程评估体系以及科研成果转化等方面的努力。例如，如何引入更具前瞻性的课程体系，以适应快速变化的知识领域和就业市场；如何通过师资培训、引进高水平人才、以及提供科研激励机制，来提升教师的教学和科研水平；如何鼓励跨学科研究，解决国家发展面临的实际问题；以及如何促进大学的科研成果向社会转化，服务于经济发展和民生改善。这些方面的转型，往往需要大学在资源投入、政策支持以及文化建设等多个层面共同发力。全球化浪潮下的挑战与机遇：在全球化日益深入的背景下，加纳的公共资助大学也面临着前所未有的机遇与挑战。本书将分析全球化对加纳大学的影响，包括国际合作与交流的拓展、学生和教师的国际流动、以及国际学术标准的引入。例如，大学如何积极参与国际性的研究项目，提升其在全球学术界的知名度和影响力；如何吸引和留住国际学生和优秀人才；如何与世界顶尖大学建立伙伴关系，借鉴其成功经验；同时，也要审视全球化带来的潜在挑战，如“脑力流失”的风险、以及如何在全球化竞争中保持本土特色和文化认同。本书将探讨加纳大学如何在这种复杂的全球环境中，找到自身发展的独特路径。学生需求与社会期望的适应：大学作为培养人才的摇篮，其发展最终要服务于学生的需求和社会的发展。本书将分析加纳公共资助大学在适应学生日益增长的多样化需求和不断变化的社会期望方面所做的努力。例如，如何提供更具吸引力的专业设置，满足学生对就业前景和个人发展的期望；如何改革招生和评估体系，以促进教育公平和机会均等；如何加强学生服务，包括职业指导、心理辅导、以及课外活动支持，以提升学生的整体体验；以及如何更好地回应社会对大学在解决社会问题、推动社区发展等方面的期待。这些方面的转型，要求大学更加以学生为中心，并与社会建立更紧密的联系。技术创新与数字化转型：信息技术的飞速发展，为高等教育带来了革命性的变革。本书将探讨加纳公共资助大学在拥抱技术创新和推进数字化转型方面的实践。例如，如何利用在线学习平台、虚拟现实技术、以及大数据分析等工具，来提升教学质量和学习效果；如何建设更先进的实验室和研究设施，以支持前沿科学研究；如何构建更高效的校园管理系统，优化信息流通和资源利用；以及如何应对数字化转型带来的挑战，如数字鸿沟、网络安全、以及信息伦理等问题。这些方面的转型，不仅是技术层面的应用，更涉及到管理理念和教育模式的深层变革。可持续发展与长远规划：最后，本书将目光投向加纳公共资助大学的可持续发展和长远规划。一个健康的大学体系，需要有清晰的愿景、稳健的资源保障以及持续的创新能力。本书将探讨大学如何在财政可持续性、人力资源发展、以及应对环境变化等方面，进行长远的规划和战略布局。例如，如何通过多元化筹资渠道，减少对政府财政的过度依赖；如何建立更具竞争力的薪酬和激励机制，吸引和留住优秀人才；以及如何将可持续发展的理念融入大学的各项活动中，为社会培养具有环保意识和责任感的公民。结论：《变革与转型：加纳的公共资助大学》力图为读者呈现一个多维度、多层次的分析框架，以理解加纳公共资助大学在过去几十年中所经历的复杂而深刻的演进。本书通过梳理历史脉络、剖析国家战略、审视内部改革、评估学术发展、应对全球挑战、满足社会需求、拥抱技术创新以及展望可持续发展，勾勒出一幅关于加纳高等教育不断适应、学习和重塑自我的生动图景。本书所探讨的经验与教训，不仅对加纳本土具有重要的参考价值，也为其他发展中国家在高等教育体系的改革与发展方面，提供宝贵的借鉴和启示。本书将以严谨的研究方法和清晰的叙事风格，为读者提供一次深入了解加纳高等教育发展现状和未来走向的宝贵机会。